Aktualności

          • Zachęcamy do udziału w ekoakcji WFOŚiGW

          •  

             

             

            1

            Kolejni EKO - Przyjaciele nadesłali zdjęcia ze sprzątania zaśmieconych miejsc. Publikujemy je, aby zachęcić pozostałych do wyjścia w teren.

            Dla niewtajemniczonych:

            Drodzy EKO-Przyjaciele.

            Kwiecień to Miesiąc Ziemi i to w tym miesiącu 22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi promuje postawy proekologiczne i już po raz drugi zachęca mieszkańców woj. łódzkiego do wspólnej walki z zaśmiecaniem terenów leśnych, zagajników, skwerów, terenów zielonych w najbliższej okolicy Waszej gminie, mieście, czy powiecie. Zapraszamy do II edycji akcji ekologicznej #UNASCZYSTYLAS. Wybierzcie się na spacer, przynieście dowolną ilość śmieci. Po powrocie do domu wyrzućcie je do śmieci domowych, pamiętając o prawidłowej segregacji. Wykonajcie max 3 zdjęcia i wstawcie je w komentarzach pod naszym postem. 1 zdjęcie: zdjęcie śmieci w lesie i ich lokalizacja przed sprzątaniem 2.zdjęcie po zabraniu śmieci po sprzątaniu.

            Dodajcie, jeśli macie ochotę 3  zdjęcie przedmiotu, który powstał ze śmieci przyniesionych z lasu i wykorzystanych do budowy to zadanie dla chętnych. Uczestników akcji nagrodzimy drobnymi upominkami. Zapraszamy do wspólnej zabawy.

            Jak widzicie akcja WFOŚiGW jest identyczna jak część praktyczna konkursu wiosennego. Ci, którzy wzięli w nim udział mają gotowy materiał do wstawienia na profil akcji.

            Zachęcamy!

          • 12 KWIETNIA DZIEŃ CZEKOLADY

          • Czekolada jest nie tylko pyszna ale i zdrowa. Zmniejsza zmęczenie, poprawia nastrój, dodaje energii, łagodzi stres , przyspiesza metabolizm, wspomaga układ odpornościowy, pobudza pracę nerek, poprawia krążenie, opóźnia procesy starzenia, chroni przed nowotworami i wspomaga pracę mózgu.Brzmi dobrze, prawda? Warto pamiętać, że nie każda czekolada jest dla nas tak zdrowa. Im więcej kakao w czekoladzie tym lepsza dla naszego organizmu, a im więcej cukru i innych dodatków tym bardziej sprzyja otyłości i cukrzycy.

            Roczna konsumpcja czekolady i wyrobów cukierniczych z czekolady wciąż rośnie, w 2014 przekroczyła 7 milionów ton, a obecnie to około 7,7 miliona ton, a rynek czekolady był wart 103 miliardy dolarów i jego wartość szybko rośnie.Mogłoby się wydawać, że produkcja czekolady i kakao to świetny interes. I faktycznie, producenci czekolady nie mają na co narzekać. Inaczej sprawy mają się dla producentów kakao – rolników z Afryki Zachodniej, Ameryki Południowej i Środkowej oraz Azji. Większość producentów kakao żyje znacznie poniżej granicy ubóstwa a ich zarobki dalekie są od godziwego dochodu. Z produkcją kakao oprócz biedy farmerów, wiąże się też problem pracy dzieci oraz ochrony środowiska. Jako konsumenci musimy mieć świadomość, że decydując się na poprawienie sobie humoru kawałkiem czekolady czy obdarowując kogoś bliskiego słodkim upominkiem, korzystamy z pracy dzieci. Jeśli nie chcemy mieć na sumieniu wyzysku dzieci warto wybierać słodycze i kakao certyfikowane znakiem Fairtrade, UTZ lub Rainforest Alliance.*

            ŻRÓDŁO:https://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/swiatowy-dzien-czekolady/

          • Życzenia Wielkanocne

          • W dzień Święta Wielkanocnego życzymy jaja smacznego.

            Świąt pogodnych i radosnych oraz tchnienia wiosny!

            Serdeczne życzenia na Wielkanoc składają.

            Dyrekcja, Nauczyciele

            oraz Pracownicy Obsługi i Administracji

            SP 204 w Łodzi

             

            *Kartka wykorzystana jako grafika została wykonana przez Adama Batorskiego z klasy 8b

          • Wyniki konkursu informatycznego "Kartka Wielkanocna"

          • 17

            W konkursie wzięło udział 36 uczniów ze wszystkich poziomów (od klasy 1 do klasy 8)

            Rywalizacja była duża a poziom prac wysoki, dlatego komisja konkursowa zdecydowała przyznać po kilka miejsc I, II i III jak również parę wyróżnień

            Powyżej prezentujemy nagrodzone prace.

             

            Oto lista zwycięzców:

            W kategorii klasy 1-3:

            1 miejsce - Adrian Krasoń 2a

            2 miejsce - Laura Iwańska 1b

            3 miejsce - Mateusz Adamczyk 3a

            wyróżnienie - Zosia Sikora 2a

             

            W kategorii klasy 4-6:

            1 miejsce :

             - Zosia Ogrodowczyk 4b

             - Zuzia Piotrowska 4a

             - Daria Oklesińska 6a

             - Piotr Romaniewicz 6a

            2 miejsce:

             - Gabrysia Kubiak 4b

             - Lena Fornalczyk 4b

             - Łucja Kondera 5a

             - Natalia Zaręba 5b

            3 miejsce:

             - Maja Bartosik 4a

             - Max Jasiński 4a

             - Nikola Bartos 5b

             - Maria Kolmaga 6b

            wyróżnienie:

            Oskar Kowalski 4a

            Tadeusz Przybylski 4b

             

            W kategorii klasy 7-8:

            1 miejsce:

            Mateusz Krasoń 8b

            Adam Batorski 8b

            3 miejsce - Marta Gortatowicz 7b

            wyróżnienie - Alicja Zajdel 7a

             

            Osoby, które zajęły 1, 2 lub 3 miejsce otrzymały ocenę 6 z wagą 2 z informatyki.

            Osoby wyróżnione otrzymały ocenę 5 z wagą 2 z informatyki.

            Pozostałe osoby które wzięły udział w konkursie otrzymały + z aktywności.

            Serdecznie gratuluję wszystkim nagrodzonym

            Ewa Sikora

             

             

          • Wiosenny konkurs przyrodniczo - geograficzny roztrzygnięty!

          • 11

            Lasy,  zbiorniki wodne, czy trawniki i... wszechobecne śmieci. To częsty widok, zwłaszcza po zimie. Śnieg się stopił, a śmieci zostały!

            CO ROBIĆ? SPRZĄTAĆ!

            Dali temu praktyczny wyraz uczestnicy wiosennego konkursu przyrodniczo – geograficznego, któremu towarzyszyło pytanie „Co w śmieciach drzemie?”

            Z przyjemnością i ogromną satysfakcją komisja konkursowa informuje, że uczestnicy konkursu przeszli etap pisemny na wysokim poziomie i włożyli ogrom pracy i serca w wykonanie etapu praktycznego.                    Bardzo Wam dziękujemy, a najbardziej wdzięczna jest sama przyroda!

            Ze względu na wysoki poziom nie ustaliliśmy tradycyjnej w konkursach kolejności,
            a przyznaliśmy status LAUREATÓW następującym osobom:

            1. W klasach IV – V:

            - Maja B. z klasy 4a

            - Jakub CH. z klasy 4a

            - Zuzanna P. z klasy 4a

            - Natalia Z. z klasy 5b

            1. W klasach VI – VIII:

            - Daria O. z klasy 6a

            - Dominik T. z klasy 6b

            - Nadia Ś. Z klasy 6a

            - Jakub Z. z klasy 7a

            Oprócz tego przyznano wyróżnienia dla: 

              W klasach IV – V:

            - Oskar K. z klasy 4a

            - Julia D. z klasy 5b

            - Agata W. z klasy 5b                                                                                                                                            W klasach VI – VIII:

            - Piotr R. z klasy 6a

            - Maria K. z klasy 6a

             

            ZDJĘCIA CZYSTYCH DZIĘKI WAM  - LASÓW, SKWERÓW, POBOCZY, NABRZEŻY DO OBEJRZENIA W ZAŁĄCZNIKACH I POD LINKIEM
            LINK- https://photos.app.goo.gl/6emQYiwZ7jZXcYLj8

             

            Przypominam Wam o lekturze książki ZERO WASTE - 101 sposobów na życie w zgodzie z naturą, Kathryn Kellogg.

            Zachęcam!

            Celem tej filozofii życia, jest niewysyłanie żadnych śmieci na wysypisko!

            Jak to możliwe?

            - musimy zredukować ilość potrzebnych przedmiotów,

            - wykorzystywać ponownie wszystko co się da,

            - kompostować to co zostało,

            - oddawać surowce wtórne

            -...

            Więcej na ten temat w książce:))

             

             

            Praca Dominka T.

          • Bajkoterapia

          • 28

            Ostatnie zajęcia z Bajkoterapii poświęciłam innym zagadnieniom, a mianowicie: dotyczącym walki o zdrowie (czytanie bajki uzdrawiajki), akceptacji inności (niepełnosprawność), ucieczce w świat wirtualny, zrozumieniu różnych zachowań i ich akceptacji oraz jak reagować w sytuacjach wymagających nietypowych, szybkich reakcji (zagrożenie życia).

            Prace plastyczne miały za zadanie zaakcentować problem, oswoić trudną sytuację i znaleźć sposób na jej rozwiązanie.

            Praca z makaronu - naturalna i kolorowa - zrozumienie, że to normalne, że każdy jest inny. Odmienność może stać się wartością;

            Wydzieranka z papieru - przedstawienie wspólnej aktywności z rodziną - miejsca odpoczynku - marzenie, jak dziecko chciałoby spędzić czas wolny bez komputera;

            Kolaż - zaakceptowanie przykrych zachowań, nieukrywanie problemów i emocji;

            Rysunek graficzny - reagowanie w różnych sytuacjach zagrożenia i zapamiętanie numerów alarmowych;

            Zapraszam do galerii zdjęć na stronie szkoły, gdzie znajdują się prace dzieci uczestniczących w warsztatach bajkoterapeutycznych.

            Aneta Kowalczyk-Kosterna

          • "Czytać książki każdy może, więc je czytaj o każdej porze!"

          • Dowiedzieliśmy się i z wielkim żalem informujemy, że niestety tylko do środy 31 marca Miejska Biblioteka w Andrzejowie będzie czynna.

            Kto chciałby jeszcze wziąć udział w akcji lub wypożyczyć lekturę musi to zrobić do środy.

            Przypominam, że aby wziąć w niej udział wystarczy udać się do Miejskiej Biblioteki w Andrzejowie i ZGŁOSIĆ chęć udziału. Tym bardziej warto odwiedzić rodzimą placówkę ze względu na zmianę i nowy wystrój pomieszczeń przeznaczonych właśnie dla młodszych czytelników.

            Pracownicy Biblioteki poinformują Was o wszelkich szczegółach dotyczących konkursu.

            Dla zwycięzców przewidziane są nagrody!

            Zapraszam!

            Aneta Kowalczyk-Kosterna

          • Konkurs biologiczny "Ptaki"

          • Zapraszam do udziału w konkursie o ptakach.

            Poniżej przedstawiam sposób wykonania zadania konkursowego.

            Termin wykonania pracy do 30 kwietnia.

            Chętne osoby zachęcam do udziału i czekam na zgłoszenia:)

            Konkurs odbywa się w dwóch kategoriach wiekowych:

            •Hej dzieciaki! Jakie to ptaki?–adresowany do uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej.

            Zadanie konkursowe w tej kategorii polega na wykonaniu albumu, zawierającego od pięciu do ośmiu opisów rodzimych gatunków ptaków wraz z ich fotografiami lub rysunkami.Opisy oparte o własne obserwacje oraz wykonane własnoręcznie będą wyżej oceniane.

            •Hej młodziaki! Jakie to ptaki?-adresowany do uczniów klas VII i VIII szkoły podstawowej. Zadanie konkursowe polega na wykonaniu plakatu w formacie A1. Temat plakatu: Sposoby ochrony ptaków w moim najbliższym otoczeniu.Prace oparte o własne obserwacje będą wyżej oceniane

            Agnieszka Golińska

          • Pisanka Wielkanocna - konkurs plastyczny

          • I. Zapraszam uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie plastycznym o tematyce Świąt Wielkanocnych „Pisanka tradycja Wielkanocna". 

            Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa 204 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łodzi.

            II. Cele konkursu

            • Kultywowanie tradycji związanych z obchodami Świąt Wielkanocnych

            • Kształcenie i rozwijanie zainteresowań dzieci tradycją ludową

            • Rozwijanie umiejętności plastycznych

            III. Regulamin konkursu

            1. Udział w konkursie jest jednocześnie zgodą na przetwarzanie danych osobowych.

            2. Konkurs jest wewnątrzszkolny - zdjęcia prace laureatów zosną opublikowane na stronie internetowej szkoły.

            3. W konkursie mogą brać udział uczniowie klas 4-8 w dwóch grupach wiekowych

            Klasy IV-V oraz

            Klasy VI-VIII

            4. Tematem konkursu jest wykonanie pisanki – kompozycji przestrzennej na jajku z dowolnego materiału. Styropianowe, plastikowe, naturalne, dowolnej wielkości .z dowolnych materiałów.

            Ocenie podlegać będą prace wykonane samodzielnie przez uczniów.

            Zdjęcia prac proszę przesłać na adres a.krasowiak@sp204.elodz.edu.pl z dopiskiem Konkurs pisanka, do 6 kwietnia 2012 r.

            Prace należy podpisać imię, nazwisko autora, klasa.

            Podsumowanie konkursu nastąpi 26.04.2021r

            Informacja o laureatach konkursu pojawi się w ogłoszeniach na Librusie.

            Nagrodą za udział w konkursie będzie ocena 6 z plastyki (dla uczniów klas VIII, informacja o udziale dodana do oceny z zachowania).

            Dla laureatów ocena 6 wagi 2

            SERDECZNIE ZAPRASZAM DO UDZIAŁU ORAZ ŻYCZĘ SUKCESÓW

            Agnieszka Krasowiak

          • Konkurs informatyczny „Kartka Wielkanocna wykonana w programie graficznym Paint lub Gimp”

          • KONKURS SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW KLAS I-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 204 w ŁODZI

            Termin oddania prac  do 31 marca 2021.

            Prace wykonujemy w dwóch kategoriach wiekowych klasy:

            - I-III

            - IV- VIII

            Regulamin konkursu

            Zadaniem każdego uczestnika jest wykonanie kartki Wielkanocnej z użyciem programu graficznego Paint lub Gimp.

            Celem konkursu jest:

            1. Rozwijanie zainteresowań tradycją i kulturą polską.

            2. Kultywowanie zwyczajów wielkanocnych.

            3. Kształcenie  wyobraźni twórczej .

            4 .Rozwijanie sprawności informatycznych.

            6. Rozwijanie talentów graficznych.

            7. Stworzenie możliwości osiągnięcia sukcesów.

            Każda praca powinna być zapisana w formacie jpg i wysłana jako załącznik na maila e.sikora@sp204.elodz.edu.pl. W treści wiadomości należy wpisać imię i nazwisko z podaniem klasy uczestnika

            Komisja w trakcie oceniania będzie brała pod uwagę umiejętność wykorzystania technologii komputerowej, pomysłowość, oryginalność, estetykę wykonania pracy.

            Zwycięskie prace (miejsca 1,2 i 3) zostaną nagrodzone oceną celującą z informatyki.

            Wyróżnione prace otrzymają oceny 5.

            W klasach starszych ocena zostanie wpisana z wagą 2, w klasach młodszych oceny wpisze wychowawca.

            WSZYSTKIE NAGRODZONE PRACE ZOSTANĄ OPUBLIKOWANE NA STRONIE SZKOŁY.

          • Konkurs GOTOWI NA WIOSNĘ

          • Pomimo, ze kalendarzowa wiosna już jest, za oknem wciąż jej nie widać.

            Oczekując na cieplejsze dni proponuję umilić czas rozkoszując się przyjemną lekturą, hitem filmowym bądź bakaliami - tudzież uczestniczyć w proponowanym nam przez Fundację "Wawel z Rodziną" konkursie GOTOWI NA WIOSNĘ, którego hasłem przewodnim jest: "Czujesz się dobrze, czynisz dobrze".

            Zadanie konkursowe polega na przedstawieniu wyobrażenia dzieci w formie PRACY PLASTYCZNEJ lub ZDJĘCIA na temat aktywnego przygotowania się na nadejście wiosny.

            Pokażcie jak aktywnie dbacie o swoją odporność!

            Pokażcie nam na zdjęciach lub rysunkach jak wyglądają Wasze przygotowania do nadejścia wiosny.

            Najlepsze prace zostaną nagrodzone SŁODKIMI UPOMINKAMI firmy Wawel!

            Sadzę, że nauczyciele przedmiotów artystycznych również wynagrodzą uczestników celującymi ocenami.

            Nie ma ograniczenia wieku!

            Konkurs trwa do 5 kwietnia 2021 roku.

            Osoby, które chciałyby wziąć udział w konkursie proszę o pisemne zgłoszenie na mój adres służbowy:a.kowalczyk-kosterna@sp204.elodz.edu.pl,do dnia 26 marca.

            Każdy uczestnik konkursu musi wypełnić stosowne dokumenty.

            Gotowi na wiosnę!

            Słodko Zapraszam!

            Aneta Kowalczyk-Kosterna

          • Wiosenny konkurs przyrodniczo - geograficzny

          • Witam!

            Wiosna tuż,tuż…

            Zachęcam wszystkich z klas IV-VIII do wzięcia udziału w wiosennym konkursie przyrodniczo - geograficznym, któremu będzie towarzyszyć pytanie „Co w śmieciach drzemie?”

            Konkurs będzie miał dwa etapy:

            1. Etap pierwszy odbędzie się w poniedziałek 22 marca w godzinach 14.30 -15.30 i będzie polegał na rozwiązaniu testu na testportal, do którego link zostanie wysłany uczestnikom przez czat na Teams. Nie bójcie się testu! Nie musicie się do niego uczyć dodatkowo, a możecie się też z niego sporo dowiedzieć.

            2. Etap drugi będzie praktyczny i bardzo pożyteczny! Wasza aktywność jest bardzo potrzebna skwerom, lasom, parkom…

            Praca w drugim etapie będzie polegała na wyjściu w teren.

            Ważne! Przed wyjściem zaopatrzcie się w worek na śmieci i rękawiczki!

            Wiosenna pogoda sprzyja spacerom. Trudno jednak cieszyć się czasem spędzonym na łonie natury, kiedy wokół pełno śmieci.

            W trakcie spaceru po okolicy pozbierajcie napotkane śmieci do worka. Nie zabierajcie dużych śmieci i nie zbierajcie ich dużo. Ważne, żeby w to działanie włączyło się jak najwięcej z Was i żeby nie wstydzić się zadbać o to, aby nasze otoczenie było czyste, estetyczne, a odpady mogły posłużyć jako surowiec wtórny.

            Bardzo proszę, aby nie zabierać ze sobą dużo śmieci, musicie pamiętać, że zebrane dołączycie do swoich domowych.Zachęcam Was do takiej akcji, ponieważ śnieg się stopił, a śmieci zostały.

            Po powrocie do domu postarajcie się je posegregować i dołączcie do swoich domowych.

            Potwierdzeniem wykonania tej części konkursu będą zdjęcia.  Możecie robić zdjęcia okolicy przed sprzątaniem i potem jak będzie już czysto, możecie zrobić zdjęcia posegregowanych. Wam pozostawiam inwencję. W opisie zdjęć proszę umieścić informację czy zebrane śmieci można jeszcze wykorzystać, czy mogą mieć „drugie życie”? Jakie? Prześlijcie zdjęcia i opisy na mój adres na Outlooku do dnia 29 marca włącznie.

            3. Test konkursowy odbędzie się w dwóch kategoriach wiekowych:

            Klasy IV – V

            Klasy VI – VIII

            Temat drugiego etapu jest jeden dla wszystkich, ale grupy młodsze mogą wyjść w teren tylko pod opieką dorosłych.Macie przed sobą dwa weekendy na realizację. Zaplanujcie z rodzicami wspólny czas z pożytkiem dla Was i przyrody!

            POTRZEBUJEMY PRZYRODY, BY ŻYĆ W PEŁNI!

            4. Uczestnicy, zostaną nagrodzeni ocenami z przedmiotu - przyroda lub geografia.

            5. Wyniki z dwóch etapów sumują się.

            ZACHĘCAM DO UDZIAŁU, A CHĘTNYCH PROSZĘ O INFORMACJĘ POTWIERDZAJĄCĄ CHĘĆ UDZIAŁU W KONKURSIE.MUSZĘ WIEDZIEĆ DO KOGO WYSŁAĆ LINK DO TESTU. CZEKAM NA WIADOMOŚCI OD WAS NA CZACIE W TEAMS.

            POZDRAWIAM.

            Violetta Dudzińska - Kawecka

             

          • 22 marca Światowym Dniem Wody

          • Co roku, 22 marca celebrujemy Dzień Wody i dzieki temu podnosimy świadomość na temat globalnych wyzwań wodnych.

            Celem obchodów jest szerzenie świadomości o tym, że:

            • dostęp do czystej wody to prawo człowieka,
            • na świecie nie wszyscy mają dostęp do bezpiecznej wody pitnej (obecnie to aż 785 milionów osób), 
            • jesteśmy za to współodpowiedzialni/e, 
            • oszczędzanie wody to za mało. 

            W tym roku nasza szkoła przystąpiła do Światowego Dnia Wody z Polską Akcją Humanitarną. We wszystkich klasach miały miejsce pokazy prezentacji, dyskusje, quizy, karty pracy… mówiące o zasobach wodnych planety, dostępności wody i racjonalnym nią gospodarowaniu.

            Dzięki akcji przypomnieliśmy sobie o czymś albo nauczyliśmy się czegoś nowego. Najważniejsze jednak co przeniesiemy na nasze codzienne zachowania.

            W związku z tym zachęcam do lektury książki: ZERO WASTE 101 SPOSOBÓW NA ZYCIE W ZGODZIE Z NATURĄ - KATHRYN KELLOGG.  To świetna inspiracja do podjęcia zmian w naszym stylu życia na bardziej przyjazny środowisku. Autorka pomaga ludziom w podejmowaniu decyzji dobrych dla nas samych i dla naszej planety bez względu na to, gdzie mieszkamy!

            MIŁEJ LEKTURY!

            Violetta DK

          • Akcja "Charytatywna zbiórka książek"

          • Centrum Rozwoju Lokalnego wraz z drużyną e-wolontariuszy serdecznie zapraszają do wzięcia udziału w "charytatywnej zbiórce książek".

            Celem inicjatywy jest zebranie książek, które następnie trafią na charytatywne licytacje. Wszystkie środki pozyskane z licytacji zostaną przeznaczone na wsparcie podopiecznych "Fundacji Ostoja dla Zwierząt" i ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców".

            Lubisz pomagać? Masz książki, z których już nie korzystasz? Przekaż je na licytację i wspieraj dwie wyjątkowe inicjatywy.

            Zobacz film o "Fundacji Ostoja dla Zwierząt": Pomagamy Zwierzakom | Fundacja Ostoja dla Zwierząt | CRL

            Więcej o inicjatywach CRL przeczytasz na crl.org.pl

            W razie jakichkolwiek pytań zapraszamy do kontaktu na adres e-mail: edu@crl.org.pl

            Adres do wysyłki książek: Centrum Rozwoju Lokalnego, ul. Zaparkowa 23, 42-400 Zawiercie

            #EwolontariatCRL

          • KONKURS NA NAJŁADNIEJSZEGO BAŁWANA😊

          • 3

            Pod koniec lutego, niektóre dzieci z naszej szkoły, w ramach aktywności ruchowej na świeżym powietrzu, wykonały bałwany.

            Ponieważ wszystkie bałwanki okazały się bardzo piękne i oryginalne, nie sposób było wyłonić zwycięzcę konkursu. W związku z powyższym wszystkim uczestnikom konkursu nauczyciel Łukasz Bukowski przyznał I miejsce🙂🙂

            Bałwanki wykonali następujący uczniowie, których Rodzice wyrazili zgodę na publikację zdjęć:

            Dorota Patyna, Agata Wiśniewska, Natalia Zaręba (wszyscy z klasy 5b); Bartosz Gajda, Piotr Romaniewicz, Mateusz Lusztak, Monika Kucharska (wszyscy z klasy 6a); Zofia Górajska i Bartosz Pastuszczak (z klasy 6b).

            Jesteśmy z Was dumni, że aktywnie spędzacie swój czas wolny.👍

          • SUKCESY SPORTOWE NASZYCH UCZNIÓW

          • Uczniowie naszej szkoły, mimo trwającego stanu pandemii, biorą udział w różnych formach aktywności pozaszkolnej.

            W ramach tych zajęć odbywają się konkursy, turnieje i zawody. W jednym z takich turniejów, sukces odniósł uczeń klasy 6a − Bartosz Gajda.

            20 lutego br. Bartek zdobył I miejsce w Zawodach Strzeleckich Pucharu Zimy w konkurencji karabinka pneumatycznego siedząc.

            Serdecznie gratulujemy ogromnego sukcesu

          • Uniwersytet Śląski Dzieci zaprasza na wykłady i zajęcia otwarte

          • Szanowni Państwo

            W sobotę 27 lutego Uniwersytet Śląski Dzieci zaprasza na wykłady i zajęcia otwarte dla dzieci i młodzieży oraz rodziców.

            Zajęcia będą prowadzone w formule online (na platformach YouTube oraz Zoom).

            Uczestnicy odbędą niezapomnianą podróż do świata nauki, wspólnego odkrywania, doświadczania i eksperymentowania.

            W programie:

            1) Jak zostać Najpiękniejszą, jak zostać Najpiękniejszym?, czyli o konkursach piękności w reportażu radiowym (red. Anna Dudzińska),

            2) Trudne zagadki kryminalne w historii kryminalistyki (dr Joanna Stojer-Polańska),

            3) Co nam grozi w kosmosie? Czy i kiedy postawimy stopę na innych planetach? (dr hab. Sławomir Wronka),

            4) Jak się uczyć, żeby szkoła nie była problemem? (dr Mikołaj Marcela),

            5) Czytanki Sowy Usi (czyta dr Magdalena Szubka).

            Z myślą o rodzicach zaplanowano również wykład

            6) Co mogą zrobić rodzice, żeby edukacja dzieci miała sens?  (dr Mikołaj Marcela.

            Opisy wykładów są dostępne na stronie Uniwersytetu Śląskiego Dzieci: dzieci.us.edu.pl.

            Linki do zajęć będą dostępne na stronie od piątku 26 lutego. Zapraszamy na wydarzenie i jednocześnie zachęcamy młodzież chcącą rozwijać i wzbogacać swoje naukowe zainteresowania oraz pasje do dołączania do Uniwersytetu Śląskiego Dzieci.

            Początek semestru letniego jest doskonałą ku temu okazją!  

            Zapraszamy serdecznie

            Dziekanat Uniwersytetu Śląskiego Dzieci w Katowicach

          • Spektakl i warsztaty w których wzięli udział uczniowie naszej szkoły

          •  24 lutego uczniowie klasy 5a, klas 7 i 8 obejrzeli online znakomity, wielopoziomowy  spektakl pt. "ONY" w reżyserii Ewy Pilawskiej w Teatrze Powszechnym w Łodzi.

            Przedstawienie opowiadało o współczesnym świecie, o naszych zmaganiach, lękach i drzemiących w nas potworach. Główny bohater wyrusza w podróż w poszukiwaniu ojca, którego nigdy nie znał. Droga, którą przebywa w onirycznej, bajkowej scenerii staje się metaforą dojrzewania. Podczas podróży Ony spotyka korowód bajkowych postaci, zdobywa serce Księżniczki, ma niesamowite przygody, by w finale osiągnąć spokój. A może po prostu, aby dorosnąć?  

            Integralną częścią spektaklu były warsztaty, prowadzone przez pana Andrzeja Jakubasa oraz filozofkę Annę Ostrowską, które odbyły się po  przedstawieniu. Uczniowie naszej szkoły bardzo aktywnie uczestniczyli w nich. Wspólnie zastanawiali się nad problemami nurtującymi każdego nastolatka. Byli niezwykle zainteresowani tematyką poruszaną w czasie warsztatów, czyli problemami dojrzewania, wartościami bliskimi każdemu młodemu człowiekowi. Panie Małgorzata Paleczek oraz Anita Maciejewska były bardzo dumne z ogromnego zaangażowania swoich uczniów oraz mądrych i dojrzałych odpowiedzi, jakich udzielali w trakcie warsztatów. Po tak wartościowym spotkaniu, mamy apetyt na więcej :)