Klasa 1c 16 października uczciła Dzień owoców i warzyw.
Uczniowie poznali zasady zdrowego odżywiania i skosztowali owoce nie tylko z naszych polskich ogrodów.
Klasa 1c 16 października uczciła Dzień owoców i warzyw.
Uczniowie poznali zasady zdrowego odżywiania i skosztowali owoce nie tylko z naszych polskich ogrodów.
Uczniowie klas starszych chętnie angażują się w prace dodatkowe z geografii.
Jedną z takich prac było wyznaczenie kierunków geograficznych w miejscu zamieszkania w dzień równonocy jesiennej.
Początek kalendarzowej jesieni to data stała i przypada każdego roku 23 września. Natomiast astronomiczna jesień jest ruchoma i w tym roku przypadała 22 września. Był to dzień równonocy na całej kuli ziemskiej i moment kiedy Słońce wschodziło idealnie na wschodzie i zachodziło idealnie na zachodzie. Obserwując wschód i zachód Słońca tego dnia można było wyznaczyć kierunki geograficzne w otoczeniu swojego domu.
Kolejną propozycją dla zainteresowanych geografią było odnalezienie w terenie eratyków.
Mieszkamy na terenie, gdzie na powierzchni znajduje się materiał morenowy (polodowcowy). Większe fragmenty skały litej przyniesione przez lądolód to eratyki (głazy narzutowe).
Efekty obserwacji niektórych uczniów można zobaczyć na załączonych zdjęciach.
Napisz reklamę mydła, wymyśl ciekawe hasło reklamowe i zaproponuj interesującą formę graficzną.Forma pracy: pracę wykonaj na kartonie A4, sposób wykonania dowolny.
Termin: do 23 października. Prace oddajemy do wychowawcy lub do nauczyciela przyrody i biologii
Mycie rąk.
Dla wielu z nas jest to bardzo prozaiczna czynność. Na naszej skórze żyją różne drobnoustroje, które zostawiamy na wszystkich przedmiotach przez nas dotykanych. Zostawiają je także inne osoby. W ten sposób wciąż je przenosimy. Dotykając jedzenia, które jemy, dostają się one do organizmu.
Mycie rąk mydłem pozwala nam pozbyć się większości z bakterii i drobnoustrojów. Ręce myjemy po wyjściu z toalety, przed jedzeniem, po jeździe autobusem, czy po spacerze. Jednak nie dla wszystkich jest to takie oczywiste, a co gorsza też możliwe.
UNICEF podaje, że każdego dnia ok. 1,4 tys. dzieci poniżej piątego roku życia umiera na skutek chorób spowodowanych brakiem dostępu do czystej wody, urządzeń sanitarnych i nieprzestrzeganiem podstawowych zasad higieny. Przede wszystkim niemycie rąk prowadzi do biegunki i infekcji dróg oddechowych, które również mogą prowadzić do zahamowania wzrostu, niskiej wagi i opóźnienia w rozwoju dziecka.Najprostszą i najtańszą metodą ograniczenia liczby zachorowań jest mycie rąk za pomocą mydła.
„Każdy z nas, każda matka, każde dziecko, każdy nauczyciel i każdy członek danej społeczności myjąc ręce wodą z mydłem może pomóc w budowie zdrowego społeczeństwa. Jeśli wiedziałbyś, jak uczynić świat lepszym, to z pewnością byś to zrobił. Okazuje się, że każdy z nas ma taką możliwość – po prostu trzeba myć ręce wodą, dodać mydło, spienić i spłukać czystą wodą” – SŁOWA Sanjay Wijesekera z UNICEF.
Największy problem jest w krajach Globalnego Południa, dlatego UNICEF oraz inne organizacje pomagają budować ujęcia wodne i sanitariaty, szczególnie w szkołach, a także prowadzą wiele akcji, promujących mycie rąk mydłem.
Trzeba jednak pamiętać, że również w naszym kraju problem brudnych rąk istnieje. Centrum Zdrowia Dziecka opracowało raport o higienie rąk i otoczeniu Polaków. Naukowcy pobrali próbki z rąk oraz z mieszkań i miejsc publicznych. Niestety niemal u wszystkich osób znaleziono 17 rodzajów niebezpiecznych drobnoustrojów, co wskazuje na to, że za rzadko myjemy ręce. Również w przestrzeniach, których spędzamy najwięcej czasu, jest wiele groźnych drobnoustrojów.Pamiętajmy, by myć ręce w ciepłej wodzie z mydłem przez ok. 20-30 sekund. Dzięki temu wprowadzimy najprostszą profilaktykę, co pomoże nam uchronić się od chociażby grypy i zatruć pokarmowych.
.Agnieszka Golińska
Dnia 13 października przypada Dzień Ratownictwa Medycznego. Z tej okazji klasa 1c brała udział w zajęciach poprowadzonych przez ratownika medycznego- p.Martę Zych. Dzieci mogły poznać zasady udzielania pierwszej pomocy, zobaczyć sprzęt ratowniczy i przypomnieć sobie numery alarmowe.
12 paźdzernika nastąpiło ogłoszenie zwycięzców konkursu szkolnego organizowanego z okazji Dnia Bezpiecznego Komputera.
Powyżej prezentujemy nagrodzone prace.
Można je również podziwiać na wystawie obok pracowni informatycznej.
W kategorii klasy 1-3 drobne nagrody rzeczowe otrzymują:
1 miejsce
Ksawery M. z 3a
Antoni M. z 3a
Mateusz A. z 3a
2 miejsce (przyznano dwóm pracom)
Aleksandra W. z 3a
Jan W. z 3a
Amelia T. z 3a
oraz
Zofia G. z 1a
3 miejsce
Hanna S. z 1a
Dziękujemy również za wzięcie udziału
Filipowi Dz.z 3a
Oliwi D. z 3a
Juli S. z 3a
Ofeli K. z 3a
Maćkowi M. z 3a
Janowi Z. z 3a
Szymonowi Ł. z 3a
Uczniowi Ci otrzymują drobne słodycze.
W kategorii klasy 4-8 nagrody w postaci ocen celujacych z wagą 2 z informatyki otrzymują:
1 miejsce (przyznano dwóm pracom)
Maja B. z 4a
Martyna Z. z 4a
oraz
Rafał P. z 7a
Vladyslav V. z 7a
2 miejsce (przyznano dwóm pracom)
Natalia Z. z 5b
oraz
Zuzanna B. z 7a
Julia D. z 7a
Zofia J. z 7a
3 miejsce (przyznano dwóm pracom)
Daria A. z 6b
oraz
Maria K. z 1a
Wiktor K. z z 6a
Komisja w składzie (p. Ewa Sikora, p. Violetta Dudzińska-Kawecka i p. Agnieszka Krasowiak) zdecydowała przyznać też w tej kategorii dwa wyróżnienia.
Uczniowie Ci otrzymują oceny bardzo dobre z wagą 2 z informatyki
Zuzanna Ch. z 4b
Kalina K. z 4b
oraz
Zuzanna K.z 6b
Wszystkim serdecznie gratulujemy!!
Pozostałe osoby które wzięły udział w konkursie w tej kategorii wiekowej otrzymują plusy z informatyki
Są to:
Olesińska D. z 6a
Zuzanna M. z 7a
Dominika R. z 7a
Pawłowska G. z7a
Dominik T. z 6b
Patryk Ch. z 6b
Nadia Ś. z 6b
Nagrody rzeczowe ufundował p. Ewa Sikora
Szanowni Państwo!
W związku z ukazaniem się nieprawdziwych danych na stronie Urzędu Miasta Łodzi, co spowodowane zostało błędną interpretacją danych przekazanych przez szkołę stacji PSSE w Łodzi INFORMUJĘ, że w naszej szkole jest obecnie jeden uczeń z pozytywnym wynikiem testu na SARS-COVID19. Z tego powodu cała klasa Ia wraz z rodzinami zamieszkującymi w jednym domu przebywają na kwarantannie do 16 października 2020. Natomiast czwórka dzieci, o których mowa w notce na stronie UMŁ, przebywa na kwarantannie do 14 października, ponieważ rodzice mieli kontakt z osobą zakażoną.
W dniu jutrzejszym zadzwonię do UMŁ w sprawie zamieszczenia sprostowania.
Bardzo proszę w przypadku przebywania na kwarantannie bądź pozytywnego wyniku testu na COVID 19 u naszego ucznia natychmiast informować wychowawcę, który bezzwłocznie informuje dyrektora, a ten natychmiast powiadamia Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną, wysyłając listę uczniów klasy, która ma być poddana kwarantannie.
Proszę nie czekać w przypadku wykonania testu u Państwa bądź u dziecka i podejrzenia dodatniego wyniku, iż Sanepid szybko poinformuje szkołę (czytaj dyrektora). W sobotnim przypadku to dyrektor szkoły informował PSSE, a powinno być na odwrót.
Jeśli dziecko przebywa na kwarantannie i będzie maiło mieć test na COVID 19 proszę do momentu uzyskania wyniku nie przysyłać dziecka do szkoły.
Ponadto zobowiązuję Państwa do bardzo częstego sprawdzania informacji na LIBRUSIE, nawet podczas dni wolnych od zajęć szkolnych.
Droga powiadomienia:
Reasumując powyższe, proszę nie wpadać w panikę. Podaję zawsze Państwu prawdziwe dane, zobowiązuję się, że na koniec każdego tygodnia, czyli w piątki o godzinie 20.00 będę informować Państwa drogą elektroniczną przez dziennik LIBRUS o stanie zdrowotnym uczniów.
Renata Frankowska-Chyła
Cykl spotkań z programowaniem w dniach 10-25 października rozpoczyna Wielkie Święto Programowania ONLINE: start – 10 października 2020 r., o godz. 16:00. W tym roku postanowiliśmy połączyć siły z Klubem Młodego Programisty online. W ten sposób chcemy dotrzeć do dzieci z klas 1-6 szkół podstawowych, ale przygotowaliśmy też coś dla nieco starszych adeptów programowania!
Więcej informacji o planowanych warsztatach w artykule Ostatni dzwonek! #CodeWeek2020 rusza za 10 dni!.
To nie koniec atrakcji! Przez cały czas trwania #CodeWeek2020 będą na Państwa czekać webinary prowadzone przez profesjonalnych trenerów programowania Klubu Młodego Programisty online! Z pewnością każdy z Was - bez względu na wiek i poziom zaawansowania - znajdzie tu coś dla siebie! Aby dowiedzieć się więcej o zaplanowanych warsztatach oraz poznać ich dokładny harmonogram zajrzyjcie na stronę Klubu Młodego Programisty. Koniecznie też dołączcie do wydarzenia na fanpage’u Klubu. 5 października rusza też II edycja cyklu spotkań z Klubem Młodego Programisty online – więcej informacji na stronie klubu.
Jeśli chcecie być na bieżąco ze wszystkimi wydarzeniami, które organizujemy w ramach CodeWeek, koniecznie dołączcie do wydarzenia na fanpage’u CodeWeek.
WAŻNE! Udział we wszystkich przygotowanych przez nas wydarzeniach jest bezpłatny i nie wymaga rejestracji!
Zachęcamy też do śledzenia informacji o nadchodzących wydarzeniach w mediach społecznościowych: CodeWeek na Facebook’u i na Instagramie.
W razie jakichkolwiek pytań lub wątpliwości, jesteśmy do Państwa dyspozycji. Wystarczy do nas napisać na adres programowanie@mc.gov.pl.
***
Jak wziąć udział w Europejskim Tygodniu Kodowania? Wystarczy zgłosić swoje wydarzenie na stronie www.codeweek.eu/add! Nie warto z tym zwlekać - na organizatorów 1000 pierwszych wydarzeń online czekają wyjątkowe nagrody. Więcej informacji o konkursie i jego zasadach znajdziecie Państwo na koduj.gov.pl. W opublikowanym tam artykule „Jak zacząć?”, znajdziecie także odpowiedź na wszystkie pytania.
Zależy nam, aby o CodeWeek dowiedziała się możliwie największa liczba osób - dlatego prosimy o przekazywanie informacji dalej, do wszystkich zainteresowanych.
Pozdrawiamy,
Zespół #CodeWeek2020
Dnia 30 września w klasie 1c swoje święto mieli chłopcy. Dziewczynki przygotowały dla kolegów trudne zadania,tj. zjedzenie chrupka bez używania rąk czy zjedzenie plasterka cytryny bez kwaśnej miny.Wszyscy chłopcy podołali tym wyzwaniom i w nagrodę otrzymali Dyplom i Medal Super Chłopaka oraz mały upominek.
Co roku 15 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki. Celem tego nietypowego święta jest wzbudzenie u dzieci kreatywności i pomysłowości a także zachęcenie do tworzenia, działania.
Międzynarodowy Dzień Kropki ma charakter globalny i obchodzony jest na świecie już od 2008 roku. Inspiracją była wydana w 2003 roku książka Petera H.Reynoldsa „The Dot”, której bohaterką jest mała dziewczynka o imieniu Vashti. Dziewczynka dzięki malutkiej kropce i nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości.
W naszej szkole z okazji tego święta uczniowie na lekcjach matematyki wykonywali łamigłowki i rozwiązywali zadania by połączyć kropki i otrzymać kształt zwierzątka.
Wszyscy świetnie sie bawili i chętnie powtórzymy obchody tego święta w przyszłym roku:)
W roku 2020 Dzień Bezpiecznego Komputera przypada na 12 października (poniedziałek).
To inicjatywa, która ma na celu informowanie o zagrożeniach płynących z sieci oraz promować bezpieczeństwo informatyczne. Dzień Bezpiecznego Komputera zapoczątkowano 12 października 2004 roku. jego honorowym patronem jest Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.
W tym roku z okazji tego święta w naszej szkole organizujemy konkurs informatyczno-plastyczny.
Plakaty oddajemy do p. Ewy Sikory do 9 paźdzernika.
W konkursie można wziąć udział indywidualnie bądź w grupach max 3-sosbowych.
Nagodzone prace otrzymają oceny 6 z informatyki z wagą 2, wyróżnione 5 z wagą 2.
Ocenie podlegać będzie zarówno wygląd estetyczny pracy jak i zawartość merytoryczna pracy.
Nagrodzone prace zostaną wystawione na pokaz przy pracowni informatycznej.
Ewa Sikora
W panelu rodzica dostępny jest
TERMINARZ ZEBRAŃ I KONSULTACJI Z RODZICAMI
W ROKU SZKOLNYM 2020/2021
Serdecznie zapraszam wszystkich uczniów na bezpłatne, zdalne zajęcia Olimpijskiego Koła Informatycznego z Programowania: https://youtu.be/zN3CApegsSY?t=952
Przygotowania do Olimpiady: https://youtu.be/qVgwgwmozcs?t=4498
Można jeszcze dołączyć! https://oki.org.pl/harmonogram-zajec/
Wystarczy zapisać się na newsletter by być na bieżąco informowanym o zajęciach: https://oki.org.pl/newsletter.php
-------------
Za nami pierwsze zajęcia:
Programowanie: - Zadanie Serce: https://oki.org.pl/serce/
Przygotowanie do Olimpiady - Zadanie Park: https://oki.org.pl/park/
Zapraszam na kolejne spotkania gdzie będziemy uczyć się programować, odkrywać, ulepszać!
Programowanie: https://youtu.be/CMasYTVhIjQ
Przygotowanie do Olimpiady: https://youtu.be/_Od96pPXxJQ
A także do zabawy!
Quiz - Program generujący ładny rysunek
https://www.facebook.com/2247317372200511/posts/2706383532960557
Quiz - Jak rusza się gąsienica?
https://www.facebook.com/2247317372200511/posts/2708359819429595
Quiz - Zapowiedz zajęć algorytmika od podstaw Skład
https://www.facebook.com/2247317372200511/posts/2709886889276888
Dołącz do przygody na całe życie!
https://oki.org.pl/harmonogram-zajec/
Każdy nastolatek jest zaproszony!
Daniel Olkowski
kontakt@oki.org.pl
W panelu rodzica dostępny jest wykaz programów nauczania w roku szkolnym 2020/2021 w Szkole Postawowej nr 204 w Łodzi.
Tegoroczna Akcja Sprzątania Świata niewątpliwie różniła się od poprzednich edycji z powodu pandemii COVID-19. Nasi uczniowie, stosując sie do reguł reżimu sanitarnego, sprzątali teren wokół szkoły i pobliskiego lasu. Takie działanie uczyniło nasze otoczenie czystym, ale wzbudziło też refleksję na temat ilości wytwarzanych przez nas śmieci i bezmyślności w ich pozbywaniu się oraz przypomniało zasady segregacji.
Pamiętajcie - Ziemia to nasz wspólny dom! Nie mamy innego! Musimy o niego zadbać!
Szanowni Państwo zapraszamy na kolejną darmową lekcję z ROBOTYKI IPROGRAMOWANIA z Bożydarem!Ciekawa lekcja zdalna dla uczniów to możliwe :) Wiemy, że najlepsząmetodą nauczania jest obudzenie w dziecku pasji odkrywania nowychumiejętności, dlatego przekazujemy wiedzę podczas fantastycznej zabawy.Zachęcamy do udostępniania wydarzenia :)Organizujemy kolejną darmową lekcję online z robotyki, programowania,eksperymentalnej chemii i fizyki z Bożydarem- wtorek 29 września ogodzinie 19:00. Zapraszamy wszystkie dzieci oraz nauczycieli, czy nawetrodziców!ZAPISY NA STRONIE: https://robodohome.com/pl/robodo-home-webinary-robot/Dodatkowo na platformie robodohome.com po zarejestrowaniu udostępniliśmydarmową lekcję z tworzenia filmów animowanych, wystarczy tylko telefon iklocki oraz darmową lekcje robotyki!Jak to będzie wyglądało:https://www.youtube.com/watch?v=xEE9dQ-ecyMhttps://www.facebook.com/LEMOrobot/videos/163255791782137/https://www.facebook.com/LEMOrobot/videos/2953721074667086/Jesteśmy firmą, która na co dzień prowadzi zajęcia z robotyki dladzieci. W odpowiedzi na dotykający nas wszystkich kryzys, musieliśmyznaleźć rozwiązanie, aby odnaleźć się jako firma w nowej, domowejrzeczywistości. Na zajęciach uczymy dzieci logicznego myślenia,kreatywnego podejścia oraz tego, by się nie poddawać i szukać nowychmożliwości rozwiązania problemu.Korzystając z tej samej metodyki, stworzyliśmy nasze rozwiązanie –platformę edukacyjną RoboDoHome z ciekawą ofertą kursów, które możnarealizować w dowolnym momencie oraz serią webinariów na żywo z robotykina wesoło. Nadal chcemy udowadniać, że efektywna nauka przez zabawę jestmożliwa!Serdecznie zapraszamy!Pozdrawiamy,Zespół TwojRobot.pltel. 606-299-977mail.centrala@twojrobot.plwww.twojrobot.pl
Umieśliśmy aktualizację naszego statutu ze zmianami systemu oceniania obowiązującymi od 1 września 2020.
Zachęcamy do zapoznania się.
Plik dostępny do pobrania w lewym menu - O szkole -Statut
Szanowni Państwo Dyrektorzy,
Ministerstwo Edukacji Narodowej, we współpracy z organizacjami pozarządowymi, innymi resortami i instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo, przygotowało poradnik „Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów”. Materiał to kompendium wiedzy na temat rozpoznawania sytuacji zagrożeń i reagowania na nie. Poradnik jest przeznaczony dla dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców i uczniów.
Poradnik można pobrać ze strony ministerstwa https://www.gov.pl/web/edukacja/bezpieczenstwo-fizyczne-i-cyfrowe-uczniow--poradnik-men lub z zakładki Poradniki w strefie dla zalogowanych SIO.
Intencją autorów poradnika było stworzenie opracowania zawierającego pakiet zadań rekomendowanych do zrealizowania w szkole, a w kwestiach szczegółowych odsyłającego do rozwiązań, materiałów szkoleniowych, dokumentów i multimediów edukacyjnych. Materiały te pozwalają nauczycielom i dyrektorom szkół podnieść swoje kompetencje w zakresie zapewnienia uczniom bezpieczeństwa, w tym w cyberprzestrzeni, a także usystematyzować już posiadaną wiedzę.
Zachęcam do zapoznania się z publikacją.
Z wyrazami szacunkuZ poważaniem Anna OstrowskaRzecznik Prasowy MEN
JEŚLI DZIECKU W MYŚL PRAWA OŚWIATOWEGO NALEŻY SIĘ DOWÓZ DARMOWY NA KOSZT GMINY (MIGAWKA LUB BUS) TO PROSZĘ ZAPOZNAĆ SIĘ Z LINKAMI O ZACHOWANIU ŚRODKÓW OSTROŻNOŚCI DZIECKA ORAZ OSOBY OBSŁUGUJĄCE. SĄ ONE OPRACOWANE PRZEZ UPRAWNIONE DO TEGO SŁUŻBY
Aby ograniczyć liczbę uczniów w świetlicy po lekcjach czy przed lekcjami starajmy się Drodzy Rodzice dać pierwszeństwo uczniom klas I-III. Oczywiście opieka świetlicowa przysługuje każdemu uczniowi ze szkoły.
Jeśli przywieziemy dziecko do szkoły przed godziną 7.30, korzystamy z dzwonka przy głównym wejściu. Dziecko z klasy I-III zostanie odprowadzone przez pierwsze dwa tygodnie przez wyznaczonego pracownika obsługi do świetlicy szkolnej.
Gdy uczeń z klas IV-VIII przybędzie do szkoły przed 7.45 musi pokazać się najpierw przez drzwi głównego wejścia pracownikowi , następnie idzie do wejścia od strony boiska.
Do godziny 7.30 drzwi szkoły są zamknięte i aby wejść korzystamy z dzwonka.
Jeśli w uzasadnionych przypadkach musimy wejść do sekretariatu lub na wcześniej umówione spotkanie z dyrektorem szkoły lub pedagogiem to wypisujemy krótkie oświadczenie, a portier lub upoważniony pracownik mierzy gorączkę osobie wchodzącej bezdotykowym termometrem.
Z wychowawcą lub nauczycielem porozumiewamy się za pomocą dziennika LIBRUS lub konta MICROSOFT OFFICE 365.
Absolutnie ograniczyliśmy możliwość wchodzenia osobom trzecim, spoza szkoły.
Powered by aSc EduPage