Umieśliśmy aktualizację naszego statutu ze zmianami systemu oceniania obowiązującymi od 1 września 2020.
Zachęcamy do zapoznania się.
Plik dostępny do pobrania w lewym menu - O szkole -Statut
Umieśliśmy aktualizację naszego statutu ze zmianami systemu oceniania obowiązującymi od 1 września 2020.
Zachęcamy do zapoznania się.
Plik dostępny do pobrania w lewym menu - O szkole -Statut
Szanowni Państwo Dyrektorzy,
Ministerstwo Edukacji Narodowej, we współpracy z organizacjami pozarządowymi, innymi resortami i instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo, przygotowało poradnik „Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów”. Materiał to kompendium wiedzy na temat rozpoznawania sytuacji zagrożeń i reagowania na nie. Poradnik jest przeznaczony dla dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców i uczniów.
Poradnik można pobrać ze strony ministerstwa https://www.gov.pl/web/edukacja/bezpieczenstwo-fizyczne-i-cyfrowe-uczniow--poradnik-men lub z zakładki Poradniki w strefie dla zalogowanych SIO.
Intencją autorów poradnika było stworzenie opracowania zawierającego pakiet zadań rekomendowanych do zrealizowania w szkole, a w kwestiach szczegółowych odsyłającego do rozwiązań, materiałów szkoleniowych, dokumentów i multimediów edukacyjnych. Materiały te pozwalają nauczycielom i dyrektorom szkół podnieść swoje kompetencje w zakresie zapewnienia uczniom bezpieczeństwa, w tym w cyberprzestrzeni, a także usystematyzować już posiadaną wiedzę.
Zachęcam do zapoznania się z publikacją.
Z wyrazami szacunkuZ poważaniem Anna OstrowskaRzecznik Prasowy MEN
JEŚLI DZIECKU W MYŚL PRAWA OŚWIATOWEGO NALEŻY SIĘ DOWÓZ DARMOWY NA KOSZT GMINY (MIGAWKA LUB BUS) TO PROSZĘ ZAPOZNAĆ SIĘ Z LINKAMI O ZACHOWANIU ŚRODKÓW OSTROŻNOŚCI DZIECKA ORAZ OSOBY OBSŁUGUJĄCE. SĄ ONE OPRACOWANE PRZEZ UPRAWNIONE DO TEGO SŁUŻBY
Aby ograniczyć liczbę uczniów w świetlicy po lekcjach czy przed lekcjami starajmy się Drodzy Rodzice dać pierwszeństwo uczniom klas I-III. Oczywiście opieka świetlicowa przysługuje każdemu uczniowi ze szkoły.
Jeśli przywieziemy dziecko do szkoły przed godziną 7.30, korzystamy z dzwonka przy głównym wejściu. Dziecko z klasy I-III zostanie odprowadzone przez pierwsze dwa tygodnie przez wyznaczonego pracownika obsługi do świetlicy szkolnej.
Gdy uczeń z klas IV-VIII przybędzie do szkoły przed 7.45 musi pokazać się najpierw przez drzwi głównego wejścia pracownikowi , następnie idzie do wejścia od strony boiska.
Do godziny 7.30 drzwi szkoły są zamknięte i aby wejść korzystamy z dzwonka.
Jeśli w uzasadnionych przypadkach musimy wejść do sekretariatu lub na wcześniej umówione spotkanie z dyrektorem szkoły lub pedagogiem to wypisujemy krótkie oświadczenie, a portier lub upoważniony pracownik mierzy gorączkę osobie wchodzącej bezdotykowym termometrem.
Z wychowawcą lub nauczycielem porozumiewamy się za pomocą dziennika LIBRUS lub konta MICROSOFT OFFICE 365.
Absolutnie ograniczyliśmy możliwość wchodzenia osobom trzecim, spoza szkoły.
Szanowni Państwo
Po licznych interwencjach w WE, w ZIM, spotkaniach z kierownikiem budowy ulicy Gajcego, wizji lokalnej pracowników Wydziału Edukacji informuję, że dzieci mieszkające za szkołą,
(ul. Wernyhory, Gliszczyńskiego, Rzepichy, Przylesie, Relaksowa) w trakcie trwania remontu przychodzą do szkoły furtką pomiędzy szkołą a przedszkolem od strony ulicy Gliszczyńskiego.
Wszystkie służby u których interweniowałam zobowiązały się, że dziś tj 31 sierpnia 2020 do wieczora będzie zabezpieczona droga ucznia do szkoły od ulicy Rokicińskiej do furtki prowadzącej wzdłuż ogrodzenia aż do furtki na boisko szkoły.
Proszę także bardzo przemyśleć sposób dowożenia dzieci prywatnymi autami. Warto byłoby ograniczyć je do minimum.
Rodzice mogą parkować auta na terenie OSP Andrzejów z prawej i lewej strony (na utwardzonej części)
NIE WOLNO ZASTAWIAĆ W ŻADNYM WYPADKU DROGI WYJAZDU WOZU STRAŻACKIEGO!!!!
Za utrudnienia przepraszam. Nie wynikają one z mojej winy!
WSPÓLNIE ZADBAJMY O BEZPIECZEŃSTWO WŁASNYCH I CUDZYCH DZIECI!!!
Renata Frankowska-Chyła
Przedstawiamy Państwu list Ministra Edukacji Narodowej Dariusza Piontkowskiego do dyrektorów, nauczycieli, uczniów i rodziców z dnia 28 sierpnia 2020
Przedstawiamy Państwu list Wiceprezydenta Miasta Łodzi Małgorzaty Moskwy-Wodnickiej do rodziców
oraz zachęcamy do zapoznanie się z Edukacyjnym ABC w COVID-19 przedstwionym przez Panią v-ce prezydent Łodzi.
Poniżej link do zasad i porad:
https://uml.lodz.pl/edukacja/edukacyjne-abc-w-czasie-covid-19/
Szanowni Państwo
Bardzo cieszę się, że po tak długim okresie nieobecności dzieci w szkole, wreszcie będziemy mogli spotykać się codziennie w budynku szkoły.
Będzie to dla nas wszystkich ogromne wyzwanie. Jak sami Państwo słyszycie z mediów i śledząc różnorodne interpretacje Ministerstwa Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Edukacji Narodowej, a także Prezydenta Miasta Łodzi, cała odpowiedzialność za naukę, bezpieczeństwo Waszych dzieci spada na dyrektora szkoły oraz na Was Rodziców. Nikt nie chce wydać jednoznacznych wytycznych twierdząc, że specyfika każdej szkoły jest inna.
Dopiero w piatek 28 sierpnia odbyły się narady dyrektorów z władzami miasta czyli Kuratorem Oświaty, Inspektorem Sanitarnym, a także dyrekcją Wydziału Edukacji.
Tego samego dnia po południu o godzinie 17.00 odbyło się w naszej szkole zebranie z Zarządem Rady Rodziców.
Dzień wcześniej w czwartek 27 sierpnia w szkole odbyło się posiedzenie rady pedagogicznej na której ustaliliśmy plan działań na najbliższy czas.
Przedstawię teraz Państwu w punktach zarys działalności placówki od 1 września 2020. Jeśli będą Państwo potrzebowali szczegółowych wyjaśnień proszę w pierwszej kolejności pytać wychowawców przez LIBRUS. Jeśli odpowiedź nauczyciela nie będzie satysfakcjonować Państwa, proszę pisać do nas dyrektorów.
Bardzo proszę Państwa Rodziców o wyrozumiałość oraz dostosowywanie się do próśb pracowników obsługi szkoły.
Życzę Państwu miłego, spokojnego weekendu, cierpliwości do znoszenia różnych uciążliwości. Z nadzieją na dobrą współpracę.
Renata Frankowska-Chyła
W tym roku szkolnym nie ma uroczystości rozpoczęcia na sali gimnastycznej.
Uczniowie WCHODZĄ DO SZKOŁY BEZ OSÓB DOROSŁYCH (wyjątkiem są uczniowie klas pierwszych według wytycznych przekazanych w liście do rodziców przez panią dyrektor).
Uczniowie klas 1-3 wchodzą głównym wejściem do wyznaczonej sali.
Uczniowie klas 4-8 wchodzą wejściem bocznym - od strony boiska do szkoły a następnie schodami do wyznaczonych sal.
Każda klasa spotka się ze swoim wychowawcą indywidualnie w salach lekcyjnych, według następującego harmonogramu.
GODZINA 8.30
VIIa - sala 20
VIIb - sala 23
VIIIa - sala 19 – po spotkaniu dezynfekcja
VIIIb –sala 22
GODZINA 9.30
IVa – sala 21 wychowawca p. Justyna Sajpelt
IVb – sala 25 wychowawca p. Karolina Wojciechowska
Va – świetlica
Vb – sala 24
VIa – sala 29
VIb – sala 3
GODZINA 10.30
IIa – sala 5 – po spotkaniu dezynfekcja
IIb – sala 4
IIIa – sala 2 – po spotkaniu dezynfekcja
IIIb – sala 19
GODZINA 12.00
Ia – wychowawca p. Danuta Stawiana - sala 5
Ib – wychowawca p. Dorota Niżnikowska - sala 1
Ic – wychowawca p. Aleksandra Turała - sala 2
Uczniowie nie spacerują po korytarzu i nie przystają w grupach przed szkołą.
Szanowni Państwo
W związku ze szczególną sytuacją epidemiologiczną w kraju z początkiem roku szkolnego reorganizujemy pracę szkoły w tym rozkład dzwonków - godziny rozpoczęcia i zakończenia lekcji i przerw.
Uczniowie, którzy zapiszą się na obiady będą spożywać posiłek podzieleni na cztery tury. Zatem będziemy mieć trzy przerwy obiadowe i oddzielny termin obiadów dla pierwszoklasistów.
Szczegółowych informacji udzielą Państwu na pierwszym zebraniu z rodzicami (zdalnym w Teams dla klas 2,3,5,6,7,8 bądź osobistym w szkole dla rodziców klas 1 i 4) wychowawcy.
Konkretne terminy zebrań i dalsze szczegóły reorganizacji podamy wkrótce w dzienniku Librus w wiadomościach do Państwa.
Prosimy o cierpliwość i liczymy na Państwa pomoc:-)
Decyzje dotyczące nauki w roku szkolnym 2020/2021 wciąż podejmowane są przez rząd i władze samorządowe na bieżąco i jesteśmy jak na razie o nich informowani tak jak Państwo - przez media. Dostosowujemy pracę szkoły i sposób nauki do wciąż zmieniających się wymogów na bieżąco.
Mamy pewne pomysły i wdrożyliśmy już wiele procedur, ale nie ze wszystkimi możemy Państwa zapoznać od ręki.
Musimy czekać na konkretne i oficjalne informacje z Kuratorium i z Wydziału Edukacji zanim przedstawimy je Państwu i dzieciom.
Na razie prezentujemy nowy rozkład dzwonków:
1. 8.00 – 8.45
2. 8.55 – 9.40
3. 9.50 – 10.35
4. 10.45 – 11.30 Przerwa obiadowa
5. 11.45 – 12.30 Przerwa obiadowa
6. 12.45 – 13.30 Przerwa obiadowa
7. 13.45 – 14.30
8. 14.40 – 15.25
9. 15.35 – 16.20
Obiad dla pierwszoklasistów rozpoczynać się będzie o 11:10.
Pozostałe dzieci podzielone będą na grupy, gdy już złożą Państwo deklaracje i będziemy znać konkretną liczbę osób spożywających posiłek w szkole.
Wychowawcy poinformują uczniów o konkretach.
Ksiądź proboszcz parafi Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny w Łodzi – Andrzejowie zaprasza na Mszę Świętą w intencji nowego roku szkolnego 2020/2021 we wtorek 1 września o godzinie 7:45.
Z okazji wakacji życzymy wszystkim zdrowia, odpoczynku i spokoju :-)
Dyrekcja, Nauczyciele
oraz Pracownicy Obsługi i Administracji
SP 204 w Łodzi
W dniu 26 czerwca pożegnaliśmy uczniów klas 8.
W tych dziwnych czasach - związanych ze światową pandemią -uroczystości były niezwykłe, ale nie pozbawione radości uczniów i dumy nauczycieli z ich osiągnięć.
Szczególnie mocno gratulujemy zdobywcom srebrnej tarczy (czyli uczniom których średnia ocen od klasy 4 do 8 była zawsze wyższa od 4,75).
Nagrodzeni uczniowie to: Maria Grzonek, Krzysztof Milczarek, Kinga Golińska i Hanna Piech.
Wszystkim naszym absolwentom życzymy dostania sie do wymarzonej szkoły i sukcesów w nauce na kolejnych poziomach edukacji!
Wszystkim tatusiom z okazji ich święta życzymy wszystkiego najlepszego!!!
Dzień Ojca to święto, w którym mamy okazję uroczyście okazać wdzięczności ojcom. W Polsce Dzień Ojca obchodzone jest corocznie 23 czerwca od 1965 roku. Mimo, że nie jest to dzień tak rozpoznawalny jak święto mam, to ojcowie bardzo je sobie cenią.
W tym dniu warto sprawić swojemu tacie niespodziankę i złożyć oryginalne życzenia. Najpiękniejsze życzenia, to oczywiście te złożone osobiście. Jeśli jednak nie możemy w tym dniu spotkać się z tatą, pamiętajmy aby do niego zadzwonić. Można również wysłać kartkę do taty z napisanymi życzeniami.Podajemy strony, gdzie znajdziecie piękne życzenia oraz rymowane wierszyki na Dzień Ojca:
https://katalogmarzen.pl/pl/zyczenia-na-dzien-ojca
https://zyczenianaurodziny.com.pl/zyczenia/na-dzien-ojca
Choć w Polsce święto ma już kilkudziesięcioletnią tradycję, do tej pory nie dorównało popularnością Dniowi Matki. Niemniej z roku na rok coraz więcej ojców może liczyć nie tylko na życzenia czy gesty, ale i drobne upominki. Podsyłamy pomysły na samodzielnie wykonany prezent:
https://mamasos.pl/jak-wlasnorecznie-wykonac-prezent-na-dzien-ojca/
oraz strony gdzie znajdziecie inspiracje na prezent dla taty:
https://www.crazyshop.pl/prezenty-na-dzien-ojca,1541
https://321startdiy.pl/10-pomyslow-na-prezent-na-dzien-ojca/
CIEKAWOSTKI:
Dzień Ojca w innych krajach• We Włoszech, Hiszpanii i Portugalii 19 marca w dzień św. Józefa,
na Litwie w pierwszą niedzielę czerwca,
w Austrii – w drugą niedzielę czerwca.
W Niemczech – w dniu uroczystości Wniebowstąpienia Pańskiego (Christi Himmelfahrt), który przypada na 39. dzień po Niedzieli Wielkanocnej (40. dnia licząc wraz z tą niedzielą). W Niemczech Dzień Ojca z czasem przerodził się w Dzień Mężczyzn.
W krajach skandynawskich Dzień Ojca obchodzony jest w drugą niedzielę listopada.
W Danii Dzień Ojca obchodzony jest co roku 5 czerwca.
W Turcji Dzień Ojca obchodzony jest w 3 niedzielę czerwca.
Mamy nadzieję, że skorzystacie z naszych propozycji:)
Aneta Kowalczyk-Kosterna
Ewa Sikora
Z okazji Dnia Przyjaciela zachęcamy do poczytania dzieciom książek o przyjaźni.
W książkach dla najmłodszych dzieci temat przyjaźni najczęściej przedstawiony jest jako relacja między zwierzątkami lub dzieckiem a zwierzątkiem.
Małemu Czytelnikowi najłatwiej zrozumieć abstrakcyjne pojęcia – a takim jest pojęcie przyjaźni – na konkretnych przykładach.Dziecko utożsamia się z bohaterem książki, co sprawia, że chce być takie jak on, czyli np. odważne, mądre, dobre. Przejmuje więc jego wzorce moralne, sposób myślenia oraz działania. Bohater bajki zazwyczaj reprezentuje aktywną postawę wobec przeszkód i rozwiązywania problemów.
W historiach o przyjaźni często pojawia się temat rozstania, myślenia o potrzebach przyjaciela, podejmowania decyzji, które nie są łatwe dla głównego bohatera, ale są dobre dla przyjaciela, temat zazdrości o przyjaciela. Dziecko uczy się wychodzić poza swoje egocentryczne myślenie i własne uczucia. Uczy się brać pod uwagę uczucia drugiej strony w ważnej dla siebie relacji.Bajki o przyjaźni to zazwyczaj piękne, czasami smutne historie, które wzruszają Czytelników niezależnie od wieku.
Warto wprowadzać dzieci w świat relacji, które czasami trudno jest utrzymać nawet dorosłym – czy to ze względu na brak wzajemnego zrozumienia, konflikty czy życiowe zmiany. Historie o przyjaźni pokazują dzieciom, że kłótnie można przetrwać, że rozstania są czasami konieczne, mimo że bardzo smutne i trudne do zaakceptowania, że przyjaciół możemy poznać w różnych sytuacjach, że każdy z nas potrzebuje przyjaciół i za nimi tęskni, jeśli są gdzieś daleko, ale przede wszystkim bajki uczą, że o przyjaźń warto dbać.
Poniżej podajemy linki stron, na których znajdują się propozycje książek o przyjaźni dla młodszych i starszych dzieci. Warto posiadać we własnej biblioteczce kilka książek o tej tematyce aby uczyć dzieci pięknej sztuki przyjaźni.
https://czytam.pl/artykul,1,Najpiekniejsze-ksiazki-dla-dzieci-o-przyjazni.html
https://tylkodlamam.pl/ksiazki-dla-dzieci-o-przyjazni/
https://www.empik.com/przecinek-i-kropka/w-przyjazni-sila-7-ksiazek-o-przyjazni,109010,a
https://www.swiatksiazki.pl/przyjazn-opowiastki-dla-dzieci-6597407-ksiazka.html
https://www.granice.pl/publicystyka/najlepsze-ksiazki-dla-dzieci-i-mlodziezy-2018/1251/1
A tu jeszcze propozycja ciekawych filmów dla dzieci
https://czasdzieci.pl/ro_artykuly/id,11496264.html
Aneta Kowalczyk-Kosterna
Nauczyciel biblioteki szkolnej
W poniedziałek 8.06. obchodzimy Światowy Dzień Oceanów.
Jak wiecie morza i oceany pełnią kluczową rolę dla życia na Ziemi. Wytwarzają większość dostępnego tlenu oraz regulują klimat. Są domem dla tysięcy różnych gatunków zwierząt morskich. Pozwalają na utrzymanie różnych gałęzi gospodarki i dostarczają nam pożywienia
Zachęcam do zapoznania się w czasie wolnym z materiałami on-line, które znajdują się pod linkami.
W pierwszym linku znajdziecie pakiet edukacyjny i propozycję zajęć on-line, a także film ,,Mój tata jest rybakiem" oraz ,,Mój morski zeszyt" z zestawem gier i zadań o różnym poziomie trudności.
Oto propozycje do wykorzystania:
Światowy Dzień Oceanów
https://miastodzieci.pl/wydarzenia/swiatowy-dzien-oceanow-pakiet-edukacyjny/
,,Morska lekcja on-line" poniedziałek 8 czerwca godz. 13.00
https://www.msc.org/pl/edukacja
Film ,,Mój tata jest rybakiem" 8 czerwca godz.14.45
https://www.msc.org/pl/edukacja
Mój morski zeszyt-gry i zadania o różnym poziomie trudności
https://www.msc.org/docs/default-source/po-files/zeszyt-morski---fina%C5%82.pdf?sfvrsn=69d4c18e_4
Zabawa z Genially-Światowy Dzień Oceanów-zagadki, film-Ocean World 3D, puzzle, gry i zabawy, ciekawostki
Agnieszka Golińska
Dzień Dziecka to święto wszystkich. W końcu dorośli też mają w sobie coś z dziecka.
Dla najmłodszych w całym kraju organizowane są festyny, zabawy i inne imprezy plenerowe. W tym roku święto to będziemy obchodzić inaczej niż zwykle. Będą warsztaty, spektakle, filmy, ale wszystkie te wydarzenia będą miały miejsce online.W Polsce od 1994 1 czerwca obraduje Sejm Dzieci i Młodzieży. Skąd pochodzi święto Dzień Dziecka? Jak obchodzi się je w Japonii czy Francji? Poznajcie najciekawsze fakty na temat święta dzieci.
1. Dzień Dziecka - pochodzenie świętaTrudno jest jednoznacznie ustalić, kiedy po praz pierwszy obchodzono Dzień Dziecka. Uważa się, że historia tego święta sięga 1949 r. Dzień Dziecka został wymyślony przez Światową Federacja Kobiet Demokratycznych. Celem wprowadzenia takiego święta było uświadomienie społeczeństwu, jak ważna jest ochrona najmłodszych przed okrucieństwami wojny, głodem i innymi krzywdami.
2. Kiedy świętujemy Dzień Dziecka?W Polsce i w innych krajach słowiańskich (np.: Czechy, Słowacja, Ukraina) święto to obchodzone jest 1 czerwca od roku 1952. Swoje święto w Turcji dzieci obchodzą 23 kwietnia, to także Święto Niepodległości. W niektórych państwach Dzień Dziecka obchodzi się 20 listopada, w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka oraz Konwencji o Prawach Dziecka, co stało się w 1959 roku. We Francji dzieci mają swoje święto 6 stycznia.W Japonii nie ma typowego dnia dziecka, chłopcy i dziewczynki mają natomiast swoje własne, osobne święta. Chłopcy świętują 5 maja, a dziewczynki 3 marca.
3. Dzień Dziecka na świecieW Polsce i wielu krajach słowiańskich Dzień Dziecka to po prostu dzień, w którym rodzice skupiają cała uwagę na najmłodszych i starają się sprawić im jak najwięcej przyjemności. Maluchy są często witane świątecznym, słodkim śniadaniem i dostają prezenty i łakocie. W ciągu dnia często zabieramy dzieci do zoo, parku czy na festyn lub, w razie złej pogody, do kina lub sali zabaw. Niektórzy organizują nawet przyjęcia, na które zapraszane są inne dzieci.We Francji celebrowany jest natomiast Dzień Rodziny. Święto to wypada 6 stycznia. Tego dnia Francuzi organizują uroczysty, rodzinny obiad, podczas którego podawane są bogate desery: ciasta, ciasteczka i słodycze. Oprócz tego do popularnych zwyczajów należy wróżenie i przewidywanie dalszych losów rodziny.Podczas posiłku dzieci nakładają na głowy, wykonane wcześniej z papieru, korony. Otrzymują również podarki tak, jak kiedyś Trzej Królowie złożyli dary narodzonemu Jezusowi.Najciekawsze zwyczaje związane z Dniem Dziecka znajdziemy w Japonii. Istnieją tam właściwie dwa święta - osobne dla chłopców, a osobne dla dziewczynek. Mali panowie maja swój dzień 5 maja - jest on znacznie huczniej obchodzony niż dzień dziewczynek, przypadający 3 marca.5 maja japońscy chłopcy spędzają czas ze swoimi ojcami. Razem wykonują papierowe zabawki. Z równych tkanin szyją także karpie, każdy z nich ma symbolizować jednego członka rodziny. Karpie zwane są Koinobori albo Satsuki-Nobori. Ojciec to karp czarny, matka czerwony - niebieski karp symbolizuje syna. Liczba karpi niebieskich wskazuje na liczbę potomków męskich w danej rodzinie. Siła tych ryb kojarzona jest z chłopcami.5 marca japońskie dziewczynki, razem z rodzicami, wykonują lalki z różnych materiałów i ubierają je w tradycyjne, japońskie stroje. Ten dzień jest jednocześnie Świętem Lalek.
Powered by aSc EduPage