• Wyniki Konkursu Językowo Plastycznego 'LOOK"

          • Bardzo dziękuję wszystkim uczestnikom za to, że wzięliście udział w tym konkursie.

            Wszystkie prace były bardzo ciekawe i kreatywne.

            Miejsce I - Maja B. - klasa 4a, praca: popcorn, Natalia Z. - klasa 5b, praca: world, Szymon J. - klasa 3b, praca: tree

            Miejsce II - Bartek F. - klasa 1a, praca: mushrooms, Daria O. - klasa 6a, praca: leat/rainbow/flowers/stars/sun/world

            Miejsce III - Aleks Ż. - klasa 1a, praca:  green/white/yellow/red, Zuzanna P. - klasa 4a, praca: butterfly, Magda P. - klasa 3b, praca: flamingo, Amelia W.  - klasa 3b, praca: horse

            Gratuluję!

            JUSTYNA SAJPELT

          • Nasze uczennice w kolejnym etapie Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego

          • 1 grudnia odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego.

            Miło nam poinformować, że Aleksandra K. z klasy 8a oraz Katarzyna G. z klasy 8b przeszły do etapu rejonowego, który odbędzie się 25 lutego 2021 roku.

            Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom i życzymy powodzenia w dalszych zmaganiach konkursowych.

          • Mikołajki

          • Po osobie świętego Mikołaja pozostało bardzo niewiele, nie wiadomo więc dokładnie, jak wyglądało jego życie.

            Najprawdopodobniej Mikołaj urodził się w bardzo bogatej i pobożnej rodzinie, w mieście Patara nad Morzem Śródziemnym, w rzymskiej prowincji Licji – dzisiaj jest to kraina w Turcji. Jako młody człowiek Mikołaj został biskupem stolicy Licji Miry. Mieszkał tam do samej śmierci, czyli około 342 roku. Jak wykazała ekspertyza jego grobu, Mikołaj umarł dokładnie szóstego grudnia.

            KULT ŚW. MIKOŁAJA

            O ile prawdziwych wiadomości o Mikołaju zachowało się bardzo niewiele, to już legend i mitów związanych z osobą świętego powstało całe mnóstwo. Zawsze Mikołaj przedstawiany był jako osoba tajemnicza, niezwykle dobra i pomagająca wszystkim ludziom. Już jako dziecko Mikołaj wyróżniał się swoją pobożnością i dobrocią wobec bliźnich.Będąc już dorosłym człowiekiem, Mikołaj dzielił się swoim bogactwem z wszystkimi potrzebującymi, a z pomagania innym nie zrezygnował również wtedy, gdy został już mianowany na biskupa. Hojną ręką rozdawał jałmużnę, nocą zostawiał przed domami biedoty woreczki z pieniędzmi.

            ŚWIĘTY MIKOŁAJ WSPÓŁCZEŚNIE

            We współczesnej tradycji europejskiej św. Mikołaj znany jest przede wszystkim jako wielki przyjaciel dzieci, ich opiekun i dobrodziej, który co roku obdarowuje najmłodszych wspaniałymi prezentami.Wszystkie grzeczne dzieci w dniu św. Mikołaja dostają mnóstwo słodyczy i zabawek, a te, które źle się sprawowały, mogą liczyć jedynie na rózgi, co ma ich przestrzec przed dalszym niewłaściwym zachowaniem.

            Zwyczaj wręczania prezentów w dzień św. Mikołaja prawdopodobnie narodził się w Niemczech. W Polsce mikołajki obchodziło się już w XIX wieku, przede wszystkim na Śląsku, ziemi lubelskiej, krakowskiej i na Mazurach. Św. Mikołaj odwiedzał dzieci w towarzystwie aniołka z dzwoneczkiem i diabła. Na początku św. Mikołaj pytał dziecko, czy znają pacierz, potem rodzice mówili Mikołajowi, czy dziecko było grzeczne, a na koniec swojej wizyty Mikołaj wręczał prezenty albo rózgę. 

            Każdego roku przed Bożym Narodzeniem dzieci z całego świata piszą do św. Mikołaja list z prośbą o wymarzone prezenty. Listy adresowane są w różny sposób, do Laponii, Szwecji albo na biegun północny, czasami dzieci piszą tylko „do Świętego Mikołaja”, wierząc, że list w magiczny sposób i tak dojdzie do adresata.Nie wiadomo dokładnie, gdzie św. Mikołaj mieszka, ale na pewno jest to miejsce gdzieś na czubku świata, bardzo blisko nieba, w krainie, która jest bardzo przyjazna dzieciom i pełna niesamowitych atrakcji. Osoba św. Mikołaja i legendy z nim związane w pewnym momencie stały się częścią tradycji bożonarodzeniowej.

            ŚWIĘTY MIKOŁAJ NA PRZESTRZENI WIEKÓW 

            Święty Mikołaj na przestrzeni wieków zmienił także swój wygląd. Dawniej był to poważny, dostojny i pełen godności biskup, który chodził w ceremonialnych szatach kościelnych, w biskupiej infule, trzymający w dłoni biskupią infułę – taki wizerunek św. Mikołaja przedstawiony jest na ikonach, starych rycinach czy obrazach religijnych.Dzisiaj jednak wygląda znacznie bardziej sympatycznie i dostępnie. Św. Mikołaj stał się tęgim, krzepkim, zdrowo wyglądającym staruszkiem, zawsze tryskającym dobrym humorem.Św. Mikołaj przez swoje podróże ma zarumienioną twarz, bez przerwy śmiejące się oczy, długą, białą brodę i białe, gęste wąsy. Mikołaj ubiera się na czerwono, nosi gruby płaszcz obszyty białym futrem, na głowie ma czerwoną czapkę z pomponem, a na plecach dźwiga wielki worek wyładowany po sam brzeg prezentami dla dzieci. Jedno, co w osobie św. Mikołaja pozostało niezmienione, to jego wielka dobroć, szczodrość i ogromna miłość do dzieci.Do tej pory głównym posłannictwem św. Mikołaja jest nieść radość i szczęście wszystkim maluchom, sprawiać cuda i czynić dobro.

            Na stronie:

            https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/tydzien-14—mikolajki

            dowiemy się dlaczego 6 grudnia nazywamy Mikołajkami, a także jakie są cechy śniegu i jak powstają jego płatki. Możemy wykonać śniegowe eksperymenty.Podaję też linki do stron gdzie znajdziemy propozycje zabaw, ciekawostek, słodkich różności związanych z Mikołajkami:

            https://view.genial.ly/5fc2841945f1430d9d71cc06/game-breakout-mikolajki –https://view.genial.ly/5fc378f72c85d8120cbf2682/social-action-swietlicowe-roznosci-mikolajki .

            Pozdrawiam!

            Aneta Kowalczyk-Kosternain

            *fuła – liturgiczne nakrycie głowy biskupów.

          • Prace dzieci z klasy 1c

          • W ostatnim czasie w klasie 1c rozmawialiśmy o tym jak pomagać zwierzętom przetrwać zimę. Uczniowie wykonali piękne prace zatytułowane Uczta zwierząt.

            Aleksandra Turała

          • Bajkoterapia dla klas 4

          • Drogie Dzieci!

            Zapraszam uczniów z klas czwartych na zajęcia z Bajkoterapii w czwartek 19 listopada o godz. 14.00. na module Teams.

            Bajkoterapia polega na wykorzystywaniu bajek i baśni w celach terapeutycznych, edukacyjnych czy relaksacyjnych.

            Dzięki tej formie zajęć nauczycie się rozumieć świat, a także rozwiniecie wyobraźnię i pogłębicie swoje zainteresowania. 

            Bajkoterapia może być również stosowana w celach terapeutycznych, ponieważ wyzwala różnego rodzaju emocje, pozwala odreagować napięcia oraz zaspokajać podstawowe potrzeby. Pozwala spojrzeć na problem z innej strony.

            Po czytaniu bajki zapraszam na warsztaty plastyczne.

            Na teams w kalendarzu podam listę potrzebnych materiałów.

            Za wykonanie trzech prac na bajkoterapii uczeń otrzyma ocenę celującą.

            Pozdrawiam!

            Aneta Kowalczyk-Kosterna

          • Wyniki konkursu plastycznego - "Polska moja Ojczyzna - moja historia."

          • Dziękuję wszystkim uczestnikom którzy wzięli udziałw konkursie plastycznympt.” Polska moja ojczyzna -Moja historia.”

            Laureatami zostali:

            Kategoria klasy I-III

            I Miejsce - Aleksander Ż.

            Kategoria klasy IV-VI 

            I Miejsce - Maja B.

            II Miejsce - Łucja K.

            III Miejsce - Zofia G.

            Kategoria klasa VII- VIII

            I Miejsce Ex aequo - Bartosz W., Amelia J.

            Gratuluję sukcesu

            Agnieszka Krasowiak

          • Wyniki Konkursu związanego z Dniem Mycia Rąk

          • Witam serdecznie!

            Zakończył się konkurs pt. Reklama Mydła".

            Wszystkim chętnym uczniom bardzo dziękuję za włożony trud i przygotowanie prac na wysokim poziomie.

            Zwycięzcom – GRATULUJĘ WYNIKÓW!

            Laureatami zostali:

            I miejsceFilip N. kl. IIa

            II miejsce - ex aequo:Laura I. kl. Ib, Daria O. kl. VIa oraz Wiktor G. kl. VIa

            III miejsce - ex aequo:Maja B. kl. IVa  Agata W. kl. Vb oraz Praca bez podpisu.

            Agnieszka Golińska

          • Projekt "Moja mała ojczyzna" - wyniki

          • Witam serdecznie!

            Nadszedł czas na rozstrzygnięcie konkursu pt. "Moja mała ojczyzna". Dziękuję wszystkim uczniom, którzy wzięli w nim udział.

            Wykazaliście się ogromną pasją i zaangażowaniem w poznawaniu i przedstawianiu historii Waszych małych ojczyzn.

            Oto laureaci:

            KLASY IV-VI

            I MIEJSCA ex aeqou: Maja Bartosik kl. IVa, Jakub Chorąży kl. IVa oraz Wiktor Giełdziński kl. VIA.

            KLASY VII-VIII

            I MIEJSCE - Alicja Z. kl. VIIa

            II MIEJSCE - Katarzyna G. kl. VIIIb

            III MIEJSCE - Amelia J. kl. VIIa

            Zwycięzcom gratuluję!

            K. Męcikiewicz

          • Konkurs plastyczny "Polska moja Ojczyzna- moja historia"

          • Zapraszam wszystkich uczniów do udziału w konkursie plastycznym z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości - "Polska moja ojczyzna- moja historia".

            Cele konkursu:

            • podtrzymywanie tradycji narodowych;

            • pielęgnowanie polskości i patriotyzmu;

            • rozwijanie zainteresowań kulturą i sztuką;

            • wyrabianie poczucia wrażliwości estetycznej.

            Tematyka prac: Prace plastyczne o tematyce patriotycznej nawiązującej do historii Polski i walki o niepodległość. Rodzinnych wspomnień i historii związanych z czasów walki o niepodległość. Konkurs kierowany jest do wszystkich uczniów. Ocenie będą podlegać prace w następujących kategoriach:

            - Uczniowie z klas I- III szkół podstawowych,
            - Uczniowie z klas IV- VI szkół podstawowych
            - Uczniowie z klas VII – VIII szkół podstawowych

            Format prac: Od formatu A4 do formatu A3.

            Technika wykonania: Dopuszczalne jest wykorzystanie różnorodnych środków, m.in.: rysunku, malarstwa, zdjęć, collage-u, grafiki komputerowej, fotografii.

            Prace proszę przesyłać do 15.11.20 na adres a.krasowiak@sp204.elodz.edu.pl

            Jury wyłoni nagrodzone prac w kategoriach: I miejsce II miejsce III miejsce oraz Wyróżnienie.

            Nagrodą za udział w konkursie będzie ocena celująca z przedmiotu plastyka (nagrodzone miejscem I II III oraz wyróżnieniem oceną celującą wagi 2).

            Zapraszam serdecznie.

            Agnieszka Krasowiak

          • Nagroda Prezydenta Miasta Łodzi dla Pani dyrektor Renaty Frankowskiej - Chyły

          • Z dumą informujemy, że nasza Pani dyrektor Renata Frankowska  - Chyła otrzymała Nagrodę Prezydenta Miasta Łodzi II stopnia za szczególne osiągnięcia w pracy na rzecz rozwoju łódzkiej oświaty.

            Jesteśmy dumni i ogromnie usatysfacjonowani, że doceniono starnia jakie podejmuje Pani Renata Frankowska -Chyła na rzecz rozwoju SP nr 204  i dla dobra naszych uczniów.

            Dołączamy się do  gratulacji i podziękowań składanych przez Panią Prezydent i Wiceprezydent Miasta Łodzi "za ciężką pracę, cierpliwość i ogromny wysiłek na rzecz rozwoju naszej szkoły."

            Szczególnie zgadzamy się z Panią Wiceprezydent Miasta Łodzi, która pisze  w podziękowaniu dla pani dyrektor, że "Miniony rok szkolny, ze względu na szczególną sytuację, był wyjątkowo trudny. Konieczność nauczania na odległość wymagała i nadal wymaga dużego zaangażowania i cierpliwości."

            Cieszymy się że przeszliśmy i dalej idziemy tą trudną drogą (nauczania zdalnego) razem z naszą Panią dyrektor.

             

            Rada Pedagogiczna i Pracownicy

            Szkoły Podstawowej nr 204

            im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego

            w Łodzi

          • Rozstrzygnięcie konkursu fotograficznego pt.: Czytając...

          • Jesteśmy mile zaskoczone ilością dzieci, które wzięły udział w tegorocznym konkursie z okazji miesiąca Bibliotek Szkolnych.

            Bardzo Wszystkim Dziękujemy!

            Wykazaliście się ogromną kreatywnością!

            Trudno nam było podjąć decyzję i wybrać te najlepsze skoro większość otrzymanych prac była bardzo dobra.

            Postanowiłyśmy oprócz głównych nagród przyznać jeszcze wyróżnienia za pomysłowość wykonania zdjęcia.

            Oto laureaci:

            I MIEJSCE - Natalia Z. kl. V b,

            II MIEJSCE - Jan G kl. II a,

            III MIEJSCE - Karolina D. kl. 8 b.

            WYRÓŻNIENIA:

            Bartosz F. kl. I a

            Zofia S. kl. II a

            Maja B.kl. IV a

            Mateusz L. kl. 6 a.

            Wystawa wszystkich prac konkursowych znajduje się w szkole.

            Nagrody będą wręczone po powrocie do szkoły.

            Gratulujemy!

            Zapraszamy do obejrzenia zdjęć konkursowych!

            Aneta Kowalczyk-Kosterna

            Zofia Prusicka

          • 11 listopada 2020 - 102 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości

          • Szanowni Państwo! Drogie Dzieci!

            Zapraszam wszystkich do świętowania 102 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości!

            Ze względu na ograniczenia związane z pandemią, tegoroczne obchody organizowane przez Biuro Programu„ Niepodległa” przeniesione zostały głównie do Internetu, dzięki czemu każdy może wziąć w nich udział.

            Na stronie: https://niepodlegla.gov.pl/ znajdziemy kalendarz oficjalnych obchodów odzyskania przez Polskę Niepodległości.

            Oto najciekawsze wydarzenia:

            1. Niepodległa do hymnu – wspólne odśpiewanie hymnu państwowego,

            2. Mamy Niepodległą! Wyślij kartkę z okazji Narodowego Święta Niepodległości,

            3. Koncert dla Niepodległej! – Kulka/Paderewski/KulkaI wiele innych….

            Natomiast Biuro Programu ,,Niepodległa" zaprasza do symbolicznego świętowania Narodowego Święta Niepodległości.

            Na stronie UMŁ: https://uml.lodz.pl/kalendarz-wydarzen/wydarzenie/37519/2020/11/11/?L=160,

            znajdziemy propozycje, jak uczcić Święto Niepodległości i świętować bezpiecznie, mając na uwadze troskę o zdrowie swojei innych.

            Uczcijmy dzień 11 listopada wspólnie z bliskimi, wykonajmy pracę plastyczną o tematyce patriotycznej.

            Podajemy kilka stron, na których znajdziecie Państwo jak wykonać taką dekorację:

            1.https://pl.pinterest.com/pin/839921399231519513/,

            2.https://mojebambino.pl/5489-prace-plastyczne-patriotyczne

            3.https://myshowelove.wordpress.com/2017/11/11/patriotyczne-prace-plastyczne-dla-przedszkolaka/

            Udekorujmy naszą pracą własne mieszkanie, podarujmy bliskiej osobie, aby w ten prosty sposób uczestniczyćw obchodach Święta Patriotycznego.

            Na koniec niespodzianka!

            Zapraszam na stronę:

            https://view.genial.ly/5f9fd9f24a95b80d82de8d6c/presentation-11-listopada-narodowe-swieto-niepodleglosci

            tam znajdziecie prezentację, quizy oraz wiele zabaw i ciekawostek związanych ze Świętem Niepodległości.

            Zapraszam na Escape room:

            https://view.genial.ly/5f96893a59460f0d902f923f/presentation-11-listopada

            Zechciejmy uczestniczyć w tak ważnym dla nas dniu jakim jest Dzień Niepodległości!

          • Nowa pracownia ekologiczna

          • Dzieki wsparciu finansowemu z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi, od nowego roku szkolnego uczniowie korzystają z nowoczesnej pracowni ekologicznej.

            Pomieszczenie przeszło gruntowny remont polegający na naprawie parapetów,  malowaniu i usprawnieniu instalacji elektrycznej.

            Klasa została wyposażona w nowe meble, pomoce dydaktyczne i sprzęt elektroniczny.

            Całości dopełnia proekologiczna tapeta i kwiaty doniczkowe. Zostały wybrane skrzydłokwiaty, cieszące się opinią wspaniałego, żywego filtra powietrza i pochłaniacza promieniowania wydzielanego przez urządzenia elektryczne i elektroniczne.

            Nowe rolety z grubej tkaniny zdecydowanie poprawiły komfort pracy w upalne, słoneczne dni.

            Nowa pracownia cieszy wyglądem, ale przede wszystkim możliwościami, które daje w rozwoju ucznia i nauczyciela.

          • Projekt "Moja mała ojczyzna"

          • „Naród, który traci pamięć przestaje być Narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium”

            – Józef Piłsudski

            11 listopada 2020 roku obchodzimy 102 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

            Narodowy Dzień Niepodległości jest chwilą refleksji nad historią naszego państwa, jak i nas samych Polaków. Myślę,że losy ojczyzny bliskie są i znane każdemu. Ale czy znamy historię naszych małych ojczyzn? Miejsc, w którym przyszło nam dorastać, dojrzewać, zakładać rodziny.

            Pragnę zachęcić uczniów do poznania swojej najbliższej okolicy.

            Projekt - Moja mała ojczyzna- kierowany jest do uczniów klas IV-VIII.

            Forma pracy dotycząca historii Andrzejowa, ale również innych małych ojczyzn jest dowolna. Może to być praca plastyczna, esej, opowiadanie, prezentacja komputerowa.

            Prace lub ich zdjęcia proszę kierować na adres: k.mecikiewicz@sp204.elodz.edu.pl do dnia 9.11.2020.

            Proszę nie zapomnieć o ich podpisaniu!

            Najciekawsze prace nie tylko zostaną docenione dodatkową oceną z historii, ale również zostaną opublikowane na stronie szkoły.

            Karolina Męcikiewicz

          • Wyniki konkursu "Mój ulubiony bohater książkowy"

          • W konkursie plastycznym pt.: "Mój ulubiony bohater książkowy" dla klas drugich nagrody otrzymują:

            I MIEJSCE - Hania Ł. II a,

            II MIEJSCE - Ex aequo - Szymon Sz. II b i Jan G. IIa,

            III MIEJSCE - Ex aequo - Lena J.II a i Magdalena S. II b,

            WYRÓŻNIENIE - Wiktoria K.II b.

            Serdecznie gratulujemy!

            Zapraszamy do kolejnych konkursów!

            Zofia Prusicka

            Aneta Kowalczyk-Kosterna

          • 05.11. - Dzień postaci z bajek

          • W tym dniu dzieci z klas 1-3 mogą przebrać się za wybraną postać z bajki. Każda klasa we własnym zakresie weźmie udział w zabawach i konkursach.

            Wychowawcy klas 1-3

          • KONKURS JĘZYKOWO-PLASTYCZNY LOOK  (język angielski)

          • Uczenie się nowych słów poprzez obrazowanie ich znaczenia, to atrakcyjny i skuteczny sposób szczególnie wśród  młodszych uczniów. Konkurs jest konkursem językowo- plastycznym i polega na zobrazowaniu znaczenia słowa z j. angielskiego z wykorzystaniem ciekawej techniki plastycznej. Prace są przygotowywane przez uczniów w domu. Przy ocenie pracy ważny jest wybór techniki plastycznej, materiały z których praca została wykonana, czytelność, staranność i samodzielność w wykonaniu pracy.

            Prace składamy do 16 listopada do p. Justyny Sajpelt

            Konkurs ma zakres szkolny i przeznaczony jest dla uczniów z klas I, II, III, IV, V , VI.

            Uczniowie, którzy zdobywają miejsca I, II i III otrzymują nagrody, ocenę cząstkową 6 z języka angielskiego. Wszyscy uczniowie , którzy przygotowują prace otrzymują ocenę 5 z j. angielskiego.

            Wyniki konkursu będą ogłoszone na terenie szkoły i na stronie internetowej szkoły . Prace konkursowe  będą pokazywane na stronie internetowej szkoły.

            Prace składamy do 16 listopada do p. Justyny Sajpelt

          • Symetria wokół nas

          • Temat: Skrzydła motyla, czyli piękna matematyka - projekt dla klas szóstych.

            Termin wykonania projektu do 12.11.2020r.

            Dlaczego fascynują nas skrzydła rusałki i innych motyli? Dlaczego uważamy je za piękne? Oczywiście z powodu zachwycającego układu barw. Ale miłe wrażenia estetyczne budzą w nas nie same barwy, lecz ich rozmieszczenie. Gdzie tu matematyka? Oczywiście, w identycznych wzorach rozmieszczonych na lewym i prawym skrzydle, czyli w symetrii. To ona sprawia, że wiele obiektów w otoczeniu odbieramy jako ładne, kompletne. Symetria jest cechą obecną w naturze od zawsze. Wystarczy spojrzeć na liść dębu czy rozgwiazdę lub obejrzeć w lustrze własną twarz. Symetria jest także ważnym pojęciem matematycznym, wyabstrahowanym z takich właśnie obserwacji. Uczniowie poznają ją od najmłodszych lat, uczą się nią posługiwać, warto im zatem uświadomić jej miejsce i rolę zarówno w matematyce, jak i w opisie realnego świata.

            Praca powinna być zrealizowana w formie plakatu.

            Na wstępie warto zadać kilka szczegółowych pytań, na które uczestnicy projektu będą szukali odpowiedzi:

            1. Jak rozpoznać, czy dana figura (rysunek) ma oś symetrii?

            2. Jak otrzymać figurę, która ma oś symetrii?

            3. Lustro a symetria

            4. Czy figura może mieć więcej niż jedną oś symetrii?

            5. Jakie obiekty w otoczeniu mają oś symetrii?

            6. Czy większość budowli z najbliższej okolicy ma oś symetrii czy jej nie ma?

            7. Które spośród powszechnie używanych symboli graficznych są symetryczne (do rozważenia: litery, znaki drogowe, flagi państw, emotikony, piktogramy, graficzne znaki marek samochodów)?

            8. Zbieranie materiałów.

            Wiedzę teoretyczną o symetriach można zaczerpnąć z internetu lub popularnych książek dostępnych w bibliotece szkolnej. Warto także skorzystać z wiedzy i doświadczenia nauczycieli plastyki i techniki. Wiele informacji trzeba zebrać samodzielnie (zdjęcia obiektów z widoczną symetrią, przykłady naturalnych przedmiotów mających osie symetrii, jak liście czy kwiaty). Figury z osią symetrii można otrzymywać na różne sposoby.

            Oto przykłady:

            1. robimy plamę na kartce, składamy kartkę na pół; po rozłożeniu plama i jej odbicie stworzą figurę symetryczną;

            2. składamy kartkę na pół i wycinamy wzór wzdłuż krawędzi złożenia; po rozłożeniu powstanie figura symetryczna;

            3. wykorzystujemy kratki na papierze;

            4. wykorzystujemy komputerową aplikację do sporządzania rysunków.

            Prace oddajemy do Pani Anny Winieckiej

          • Projekt konkursowy z biologii - klasa VII

          • Projekt polega na wykonaniu elementu szkieletu człowieka w formie płaskiej lub przestrzennej, dowolnej wielkości.Może to być jedna kość lub kręg kręgosłupa lub czaszka lub staw itp.Materiał: plastelina, modelina lub wg własnego uznania.

            Do modelu należy dołączyć estetyczną kartkę z opisem: nazwa wykonanego elementu, miejsce występowania elementu w szkielecie człowieka i krótki opis budowy.

            Termin wykonania prac: do 31 października.

            Termin oddania prac 2-3 listopada.

            Pracę wykonujemy pojedynczo, w pierwszym tygodniu listopada odbędzie się prezentacja prac w klasie.

            Każda praca zostanie oceniona oraz odbędzie się konkurs na najlepsze wykonanie.

            Konkurs jest skierowany do osób chętnych.

            Serdecznie zapraszam!

            Agnieszka Golińska

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 204 im.Stefana Kardynała Wyszyńskiego
      • 042 6488039
      • ul.T.Gajcego 7/11 92-610 Łódź

        Poland
  • Galeria zdjęć

      brak danych