Miło jest mi poinformować, że nasz uczeń Fabian Bechcicki z kl. VI a zdobył wyróżnienie w konkursie ogólnopolskim "Gotowi na wiosnę".
GRATULUJĘ!
Zapraszam do kolejnych konkursów!
Aneta Kowalczyk-Kosterna
Miło jest mi poinformować, że nasz uczeń Fabian Bechcicki z kl. VI a zdobył wyróżnienie w konkursie ogólnopolskim "Gotowi na wiosnę".
GRATULUJĘ!
Zapraszam do kolejnych konkursów!
Aneta Kowalczyk-Kosterna
Z okazji Tygodnia Bibliotek biblioteka szkolna ogłasza konkurs fotograficznypt.: "Sleeveface z książką mi do twarzy (i nie tylko)".
Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich dzieci z naszej szkoły.
Zadaniem konkursu jest wykonanie zdjęcia okładki książki, bądź jej ilustracji ulubionej książki według kompozycji Sleeveface.
Aby wzbogacić zdjęcie dopuszczalne jest wykorzystanie programów graficznych.
Pobudźcie swoją kreatywność!Z książkami można się również bawić!
Konkurs trwa do 30 maja.
Prace konkursowe prosimy przesłać na adres: a.kowalczyk-kosterna@sp204.elodz.edu.pl.
Sleeveface to zdjęcia, których elementem jest okładka książki (lub ilustracja książkowa) wmontowana w taki sposób, że widoczna jest jako część twarzy, ciała bądź całej sylwetki, stanowiąca z nią spójną całość. W efekcie powstaje złudzenie prezentujące kreatywne połączenie fotografowanej osoby z postacią i tłem z okładki (bądź ilustracji).
Życzymy udanej zabawy i czekamy na wspaniałe propozycje książkowe!
Przewidziane są nagrody!
Aneta Kowalczyk-Kosterna
Zofia Prusicka
Kolejna edycja ogólnopolskiego programu Tydzień Bibliotek odbywa się pod hasłem: „Znajdziesz mnie w bibliotece”.
Program ma na celu podkreślanie roli czytania i bibliotek w poprawie jakości życia, edukacji oraz zwiększanie prestiżu zawodu bibliotekarza i zainteresowania książką szerokich kręgów społeczeństwa.
Od kilku lat termin Programu jest stały – Tydzień Bibliotek jest realizowany od 8 do 15 maja.
Hasło „Znajdziesz mnie w bibliotece” niesie w sobie semantyczną lekkość i swobodę, która pozwala myślećo bibliotece, jako miejscu, gdzie wszystko zależy od Ciebie, miejscu, które nic nie wymusza, jedynie zaprasza,a jednocześnie wybór, czy skorzystasz z zaproszenia, pozostawia Tobie, Twojej woli, aktywności, a przede wszystkim determinacji.
Zapraszamy na ofertę programu Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich:
https://tydzienbibliotek.sbp.pl/category/tydzien-bibliotek-2021/.
Z okazji Tygodnia Bibliotek filie Biblioteki Miejskiej w Łodzi zapraszają na wyjątkowe wydarzenia, spotkaniai warsztaty.Co będzie się działo w najbliższym tygodniu 10-14 maja?
Podajemy link do proponowanych wydarzeń:
https://biblioteka.lodz.pl/aktualnosci/tydzien-bibliotek-sprawdz-co-szykujemy.
Kto płaci w Łodzi podatek, może wyrobić swoją Kartę Łodzianina i skorzystać z rabatów oferowanych przez ponad 100. partnerów.
Jak taką kartę zdobyć:
https://biblioteka.lodz.pl/aktualnosci/zaloz-karte-lodzianina-w-bibliotece
Aneta Kowalczyk-Kosterna
Zofia Prusicka
W dniu 5.05. odbył się międzyklasowy konkurs wiedzy o Konstytucji 3 Maja. W konkursie wzięło udział 16 osób z klas IV-VIII. Oto wyniki:
1. miejsce Maja Bartosik, klasa IVa
2. miejsce Adrianna Jarzyna, klasa VIIIa
3. miejsce Hanna Zubik, klasa VIIb
Wyróżnienie: Zuzanna Pietrzak, klasa VIIIb
Laureaci otrzymują ocenę celującą wagi 2, osoba wyróżniona ocenę bardzo dobrą wagi 2.
Pozostali uczestnicy konkursu zostają nagrodzeni ocenami bardzo dobrymi wagi 1.
Dziękuję wszystkim za udział i gratuluję zwycięzcom.
Karolina Męcikiewicz
Gratuluję uczniom, którzy podjęli dodatkowe wyzwanie z racji DNIA ZIEMI i zaangażowali się w naszą szkolną akcję ZRÓB PREZENT DLA ZIEMI.
Na wyróżnienie zasługują:
Oskar Kowalski IVa
Jakub Chorąży IVa
Daria Oklesińska VIa
Fabian Bechcicki VIa
Piotr Romaniewicz VIa
Mikołaj Dyziak VIIb
Zuzanna Mizera VIIa
Uczestnicy akcji otrzymają pochwały, oceny za aktywność i Dyplomy.
Oby tej troski o nasze otoczenie wszystkim starczyło na każdy dzień roku. Dbajmy o Ziemię, naszą przyrodę, nasze otoczenie, a tym samym swoje zdrowie.
Agnieszka Golińska
Gratuluję wszystkim uczestnikom konkursu o ptakach.
Prace zostały wykonane na bardzo wysokim poziomie. Biorąc pod uwagę kryteria konkursu, w etapie szkolnym zwyciężyli:
Piotr Romaniewicz kl. VIa
Daria Oklesińska kl. VIa
Wiktor Giełdziński kl. VIa
Fabian Bechcicki kl. VIa
Maja Bartosik kl. IVa
Wyróżnienie: Agata Wiśniewska kl. Vb
Właściciele prac, które spełniły wszystkie kryteria konkursu (Zwycięzcy) będą reprezentowali naszą szkołę w Konkursie międzyszkolnym.
Wszystkim uczestnikom dziękuję za udział i wykazanie się bardzo dobrą wiedzą o ptakach i niezwykłymi umiejętnościami plastycznymi.
Zwycięzcy w etapie szkolnym otrzymują oceny, pochwały i dyplomy!
Gratuluję!!!
Agnieszka Golińska
Prezentujemy materiał edukacyjny przeznaczony dla rodziców. Psycholog w ciekawy sposób opowiada o rozwoju dzieci. Jest to zadanie, które wykonuje w ramach e - wolontariatu nasza uczennica Agata Chortyńska z 8b.
Link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=Eao2j4IoKPg
Zachęcamy do obejrzenia
W tym roku przypada 230. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja – pierwszej w Europie i drugiej na świecie (po konstytucji Stanów Zjednoczonych) spisanej konstytucji. Z tej okazji instytucje kultury przygotowały wydarzenia i inicjatywy rocznicowe. Zachęcamy do śledzenia wydarzeń organizowanych z okazji obchodów Święta Konstytucji 3 Maja.
Konstytucja 3 Maja została uchwalona przez Sejm Wielki 3 maja 1791 roku. Regulowała ona prawa i obowiązki ogółu mieszkańców oraz zasady organizacji władzy państwowej.
Przekształcała państwo w monarchię konstytucyjną oraz wprowadzała zasadę trójpodziału władzy. Wyrazicielem suwerennej woli narodu miał być dwuizbowy Sejm.
Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej jako święto obchodzony jest 2 maja. Co roku tego dnia Polacy z dumą eksponują flagi na zewnątrz. Każdy z nas może uczcić Biało-Czerwoną poprzez jej wywieszenie np. w oknie lub na balkonie swojego mieszkania czy przed domem. Zachęcamy również do zapoznania się z przygotowanym przez MSWiA miniprzewodnikiem „Biało-Czerwona”.
Flaga Polski jest z nami we wszystkich ważnych chwilach. Podczas wydarzeń podniosłych i uroczystych, ale także w dni żałoby po stracie wybitnych i odważnych Polaków, w momentach wzruszeń i radości.
2 maja - poza Dniem Flagi - obchodzimy również Dzień Polonii i Polaków za Granicą.
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji od lat propaguje zasady prezentowania flagi zgodnie z tradycją i honorem. To w MSWiA powstał specjalny miniprzewodnik „Biało-Czerwona”. Przed Dniem Flagi RP warto przypomnieć sobie te zasady.
Publikacja wskazuje między innymi różnice między flagą a barwami narodowymi. Flaga Rzeczypospolitej Polskiej składa się z dwóch poziomych pasów równej szerokości, białego u góry i czerwonego u dołu, w proporcjach 5:8. Powszechny zwyczaj umieszczania napisów i rysunków przez kibiców obserwujących zawody sportowe jest dopuszczalny wyłącznie na barwach narodowych. Te ostatnie nie mają określonych proporcji.
Istnieje wiele form eksponowania barw narodowych np. poprzez noszenie ich w postaci biało-czerwonej kokardy narodowej w klapie płaszcza, marynarki lub żakietu.
Miniprzewodnik MSWiA przypomina, że na terenie RP flaga państwowa ma zawsze pierwszeństwo przed innymi flagami.
Dzień Flagi został ustanowiony przez Sejm w 2004 roku. To święto, które ma wyrażać szacunek do flagi i propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych.
Te oraz inne ciekawe informacje związane z polskimi barwami narodowymi znajdują się w miniprzewodniku, który jest dostępny do pobrania.
miniprzewodnik_bialo_czerwona.pdf
*żródło:https://www.gov.pl/web/mswia/2-maja-dniem-flagi-rzeczypospolitej-polskiejhttps://www.gov.pl/web/mswia/2-maja-dniem-flagi-rzeczypospolitej-polskiej
Dzień Ziemi był pretekstem do podjęcia różnorodnych działań, zwracających uwagę na zagrożenia cywilizacyjne i świadomość proekologiczną.
Klasy IV zajęły się tematem zdrowej żywności i hodowały kiełki oraz tworzyły hasła wskazujące zachowania, które dbają o naturę. Wzięły też udział w zdalnej prelekcji pracownika Zespołu Parków Krajobrazowych województwa łódzkiego na temat ochrony przyrody i atrakcyjności Parku Krajobrazowego Wzniesień Łódzkich
Klasy V podjęły się zadania statystycznego i sprawdzały jakich toreb na zakupy używają najczęściej klienci w sklepach w Andrzejowie.
Klasy VI, równo rok od pożaru w Biebrzańskim Parku Narodowym zapoznawały się z jego stanem po kataklizmie oraz przypominały sobie zachowanie, które przed pożarem może nas ochronić. Uczestniczyły też w zdalnej prelekcji pracownika Zespołu Parków Krajobrazowych województwa łódzkiego na temat ochrony przyrody i atrakcyjności 7 parków krajobrazowych, które znajdują się na terenie naszego województwa.
Klasy VII wyruszyły w teren. Wystarczył krótki spacer, na którym należało zaobserwować obecność instalacji fotowoltaicznych, ocenić ich przydatność i ilość.
Klasy VIII uczestniczyły w warsztatach zdalnych o zrównoważonej modzie i o niemarnowaniu żywności przygotowane przez Ministerstwo Klimatu i Środowiska we współpracy z naukowcami Uniwersytetu Warszawskiego.
Wśród uczniów, którzy zajęli się tematami chcę szczególnie wyróżnić:
Maję B. z klasy IVa
Zuzannę P. z klasy IVa
Aleksandrę C. z klasy IVa
Oskara K z klasy IVa
Maxa J. z klasy IVa
Jakuba Ch. z klasy IVa
Dorotę P z klasy Vb
Darię O. z klasy VIa
Bartka G. z klasy VIa
Mateusza L. z klasy VIa
Piotra R. z klasy VIa
Wiktora K. z klasy VIa
Marysię K. z klasy VIb
Nadię Ś. z klasy VIb
Zuzannę B z klasy VIIa
Paulinę K. z klasy VIIa
Zosię J. z klasy VIIa
Hannę Z. z klasy VIIb
Michała P z klasy VIIb
Aleksandrę K. z klasy VIIIa
Fragmenty ich prac można zobaczyć w galerii i w linkach.
Jestem zbudowana aktywnością, dociekliwością i starannością wszystkich aktywnych, PRZYRODA mówi Wam DZIĘKUJĘ!
Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, popularnie zwany Świętem Pracy lub po prostu 1 Maja – międzynarodowe święto klasy robotniczej obchodzone od 1890 corocznie 1 maja. W Polsce Święto Pracy jestświętem państwoweym od 1950.
Święto wprowadziła w 1889 II Międzynarodówka dla upamiętnienia wydarzeń z pierwszych dni maja 1886 w Chicago, w Stanach Zjednoczonych podczas strajku będącego częścią ogólnokrajowej kampanii na rzecz wprowadzenia 8-godzinnego dnia pracy.
Z okazji zbliżających się obchodów 230. rocznicy uchwalenia przez Sejm Wielki Konstytucji 3 Maja zapraszam do udziału w wewnątrzszkolnym konkursie.
Konkurs odbędzie się w dn. 5.05. o g. 9:00 poprzez aplikację Teams. Pytania konkursowe będą w formie testu (pytania zamknięte oraz otwarte). Tematyka konkursu będzie oczywiście związania z majową ustawą zasadniczą.
Chęć udziału w konkursie należy zgłosić do dnia 28 kwietnia, do g. 16:00 wysyłając informację na adres k.mecikiewicz@sp204.elodz.edu.pl
Zwycięzcy zostaną nagrodzeni ocenami celującymi z aktywności z historii. Gorąco zachęcam do udziału w rywalizacji.
Karolina Męcikiewicz
Zapraszamy ósmoklasistów rozważających wybór VIII Liceum Ogólnokształcacego w Łodzi na pierwszą lekcję - demo.
Podczas warsztatów zagłębimy się w budowę skóry, poznamy tajniki jej pielęgnacji. Wykonamy samodzielnie ekologiczne kremy oraz mydła. Na koniec rozwiążemy quizy i będzie niespodzianka.
Zajęcia poprowadzą nauczyciele biologii i chemii VIII Liceum Ogólnokształcącego w dniu 29 kwietnia w godzinach od 16:00 do 17:00 Online: teams.microsoft.com Link wydarzenie na FB
Uczniowie klasy 1c tak uczcili Światowy Dzień Ziemi:-)
23 kwietnia obchodzimy ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich.
W zasadzie cały kwiecień jest książkowym miesiącem, 2 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.
Poniżej link z ciekawostkami związany z tymi świętami:
https://www.gandalf.com.pl/blog/swiatowy-dzien-ksiazki-i-praw-autorskich/
Z okazji tych uroczystości możemy podjąć kreatywne, pozytywne, ciekawe działania związanez książkami - offline i online, ale dlaczego w ogóle warto obchodzić to święto? Pod ogólną odpowiedzią „Aby promować czytelnictwo” kryje się kilka szczegółowych punktów. Obchodząc Światowy Dzień Książki, możemy:
-dowiedzieć się, co czytają inni,
-podzielić się swoimi fascynacjami czytelniczymi – nawet (a może przede wszystkim?) tymi z dzieciństwa czy czasów nastoletnich,
-poszerzyć wiedzę uczniów o procesie wydawania książki, o autorach książek, o prawach autorskich,
-pokazać innym jak książka funkcjonuje w mediach społecznościowych takich jak Instagram, YouTube, Facebook oraz na blogach czy portalach oceniających książki takich jak Lubimy Czytać,
-rozwijać pomysłowość, kreatywność dzieci i młodzieży,
-pokazywać, że czytanie jest atrakcyjnym sposobem spędzania wolnego czasu.
Co możemy zrobić? Nie każde święto musi być obchodzone hucznie. Jeżeli czujemy się już nieco przeciążeni nauką, może w Dzień Książki warto po prostu… porozmawiać o książkach? Opowiedzieć o swoich czytelniczych fascynacjach, najważniejszej książce w życiu, książce, która jakoś na Ciebie wpłynęła… Zapytać znjomych, rodzinę o ulubione powieści, komiksy, biografie czy poradniki (nie każdy musi być wielbicielem beletrystyki!),
Być może niektórzy podzielą się raczej swoją niechęcią do książek, ale może, może… Rekomendacje kolegów i koleżanek zachęcą kogoś do sięgnięcia po lekturę w czasie wolnym?
A co z prawami autorskimi?
W Polsce kwestie praw autorskich reguluje Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Znajdziemy tam na przykład informacje o tym, że autorowi danego utworu, w tym oczywiście książki, przysługują autorskie prawa osobiste – czyli np. Henryk Sienkiewicz, którego nazwisko jest na okładce Potopu, nie może zdecydować, że od przyszłego wtorku zrzeka się autorstwa na rzecz Bolesława Prusa.
Istnieją też autorskie prawa majątkowe, czyli – mówiąc w dużym skrócie – prawo do pobierania wynagrodzenia za stworzony przez siebie utwór. Te autor dzieła może jednak przenieść na inną osobę lub instytucję. Zgodnie z polską ustawą prawa te ustają (zwykle!) siedemdziesiąt lat po śmierci twórcy. Dlatego w tzw. domenie publicznej dostępne są utwory wspomnianych wyżej Sienkiewicza czy Prusa. Ich publikowanie i rozpowszechnianie jest legalne i nie trzeba płacić za to potomkom tych autorów.Nie łamiemy prawa autorskiego, kiedy dla celów dydaktycznych oglądamy z uczniami film, robimy ksero wiersza czy fragmentu powieści. Możemy nawet, co jest szczególnie ważne w zdalnym nauczaniu, przesłać uczniom np. skan fragmentu książki. Ważne, by trafił on do „ograniczonego kręgu osób uczących się, nauczających lub prowadzących badania naukowe”.
Powtarzajmy zatem młodzieży, że udostępnione przez nas materiały nie powinny trafić na powszechnie dostępne grupy w mediach społecznościowych i inne serwisy.
Dobrze, by propagowanie czytelnictwa i zachęcanie do sięgnięcia po książki szło w parze z podnoszeniem świadomości na temat praw autorów do ich dzieł oraz sytuacji, kiedy te prawa zostają naruszone.
Można skorzystać z:
https://en.unesco.org/commemorations/worldbookday
http://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU19940240083/U/D19940083Lj.pdf
https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/3277-prawa-autorskie-co-wolno-w-szkole
Aneta Kowalczyk-Kosterna
Zrób prezent dla Ziemi (4 zadania do wykonania):
1. Podaj 10 działań, jakie możesz podjąć dla ochrony środowiska (wykonaj plakat lub prezentację).
2. IDŹ NA SPACER I ZBIERZ ŚMIECI DO WORKA.Poszukaj zaśmieconego obszaru (poproś o pomoc osobę dorosłą), wykonaj jego zdjęcie. Posprzątaj śmieci (zbieraj w rękawiczkach, pamiętaj o ostrożności i ich segregacji). Ponownie zrób zdjęcie tego samego ale uporządkowanego obszaru.Jest to akcja propagowana przez WFOŚiGW w Łodzi. Małymi krokami do celu.
3. Zasadź roślinę, podaj jej nazwę gatunkową. Wymień kilka zasad jej pielęgnacji. Sfotografuj wykonanie zadania.
4. Nadaj nowe życie niepotrzebnemu przedmiotowi np. z puszki metalowej stwórz ozdobną osłonkę na donicę.
Po wykonaniu zadań PRZYŚLIJ ZDJĘCIA POTWIERDZAJĄCE ICH WYKONANIE.
Termin do 26 kwietnia na asdres a.golinska@sp204.elodz.edu.pl
A. Golińska
V. Dudzińska-Kawecka
W dniu 19 kwietnia 2021 r. obchodzimy 78 rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.
Powstania, które z góry było skazane na porażkę. Walczący Żydzi oraz wspierający ich Polacy zdawali sobie sprawę, że nie są w stanie pokonać oddziałów niemieckich, a mimo to podjęli walkę.
Walkę o godność. Powstanie było również próbą zwrócenia uwagi świata na los Żydów w okupowanej Europie. Niemiecka nazistowska machina śmierci została już uruchomiona, a decyzja o "ostatecznym rozwiązaniu kwestii żydowskiej" wcielona w życie. Możemy oddać cześć i chwałę walczącym dołączając choćby w symboliczny sposób do akcji Żonkile 2021.
Więcej informacji na temat samej akcji i powstania znaleźć można na stronie Muzeum Historii Żydów Polskich - POLIN.http://polin.pl/pl
W klasach 1-3 odbył się konkurs fotograficzny "Zwiastuny wiosny".
Nadesłane prace były oceniane na poziomie każdej klasy oddzielnie.
Oto wyniki konkursu:
Klasa 1a
I miejsce - Tola Korzeniewska
II miejsce - Miłosz Falkowski
III miejsce - Damian Zieliński
Klasa 1b
I miejsce - Laura Iwańska
Klasa 1c
I miejsce - Dawid Przesławski
II miejsce - Hania Bieńkowska
III miejsce - Weronika Pietraszewska
Klasa 2a
I miejsce ex aequo - Michał Bukasz, Vesna Malatyńska, Klaudia i Weronika Flejterskie
II miejsce ex aequo - Hania Łazarska, Zosia Sikora, Oscar Furczyński
III miejsce ex aequo - Konrad Zieliński, Nina Zych i Lena Józefowska
Wyróżnienia - Jurek Krawczyk, Adrian Krasoń, Lena Józefowska
Klasa 2b
I miejsce - Natalia Kwapiszewska
II miejsce - Magdalena Sarna
III miejsce ex aequo - Sebastian Skorupiński, Antoś Ziółek
Klasa 3a
I miejsce - Ola Wata
II miejsce - Amelia Turała
III miejsce - Maciek Malicki
Klasa 3b
I miejsce - Amelia Wilamowicz
II miejsce - Tymon Dudkiewicz
III miejsce ex aequo - Mateusz Sarna, Miłosz Pawlaczyk
Wyróżnienie - Oliwia Cywińska
Dziękujemy i gratulujemy wszystkim dzieciom, które wzięły udział w konkursie. Mamy nadzieję, że było to dla Was ciekawe doświadczenie i przy okazji dobra zabawa.
Wychowawcy klas 1-3
Kolejni EKO - Przyjaciele nadesłali zdjęcia ze sprzątania zaśmieconych miejsc. Publikujemy je, aby zachęcić pozostałych do wyjścia w teren.
Dla niewtajemniczonych:
Drodzy EKO-Przyjaciele.
Kwiecień to Miesiąc Ziemi i to w tym miesiącu 22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi promuje postawy proekologiczne i już po raz drugi zachęca mieszkańców woj. łódzkiego do wspólnej walki z zaśmiecaniem terenów leśnych, zagajników, skwerów, terenów zielonych w najbliższej okolicy Waszej gminie, mieście, czy powiecie. Zapraszamy do II edycji akcji ekologicznej #UNASCZYSTYLAS. Wybierzcie się na spacer, przynieście dowolną ilość śmieci. Po powrocie do domu wyrzućcie je do śmieci domowych, pamiętając o prawidłowej segregacji. Wykonajcie max 3 zdjęcia i wstawcie je w komentarzach pod naszym postem. 1 zdjęcie: zdjęcie śmieci w lesie i ich lokalizacja przed sprzątaniem 2.zdjęcie po zabraniu śmieci po sprzątaniu.
Dodajcie, jeśli macie ochotę 3 zdjęcie przedmiotu, który powstał ze śmieci przyniesionych z lasu i wykorzystanych do budowy to zadanie dla chętnych. Uczestników akcji nagrodzimy drobnymi upominkami. Zapraszamy do wspólnej zabawy.
Jak widzicie akcja WFOŚiGW jest identyczna jak część praktyczna konkursu wiosennego. Ci, którzy wzięli w nim udział mają gotowy materiał do wstawienia na profil akcji.
Zachęcamy!
Czekolada jest nie tylko pyszna ale i zdrowa. Zmniejsza zmęczenie, poprawia nastrój, dodaje energii, łagodzi stres , przyspiesza metabolizm, wspomaga układ odpornościowy, pobudza pracę nerek, poprawia krążenie, opóźnia procesy starzenia, chroni przed nowotworami i wspomaga pracę mózgu.Brzmi dobrze, prawda? Warto pamiętać, że nie każda czekolada jest dla nas tak zdrowa. Im więcej kakao w czekoladzie tym lepsza dla naszego organizmu, a im więcej cukru i innych dodatków tym bardziej sprzyja otyłości i cukrzycy.
Roczna konsumpcja czekolady i wyrobów cukierniczych z czekolady wciąż rośnie, w 2014 przekroczyła 7 milionów ton, a obecnie to około 7,7 miliona ton, a rynek czekolady był wart 103 miliardy dolarów i jego wartość szybko rośnie.Mogłoby się wydawać, że produkcja czekolady i kakao to świetny interes. I faktycznie, producenci czekolady nie mają na co narzekać. Inaczej sprawy mają się dla producentów kakao – rolników z Afryki Zachodniej, Ameryki Południowej i Środkowej oraz Azji. Większość producentów kakao żyje znacznie poniżej granicy ubóstwa a ich zarobki dalekie są od godziwego dochodu. Z produkcją kakao oprócz biedy farmerów, wiąże się też problem pracy dzieci oraz ochrony środowiska. Jako konsumenci musimy mieć świadomość, że decydując się na poprawienie sobie humoru kawałkiem czekolady czy obdarowując kogoś bliskiego słodkim upominkiem, korzystamy z pracy dzieci. Jeśli nie chcemy mieć na sumieniu wyzysku dzieci warto wybierać słodycze i kakao certyfikowane znakiem Fairtrade, UTZ lub Rainforest Alliance.*
ŻRÓDŁO:https://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/swiatowy-dzien-czekolady/
Powered by aSc EduPage